林晓鸥得知私立学校联谊活动的消息后，也报了一个节目——钢琴独奏。

    为了这次表演，晓鸥投入了大量的时间和精力。

    每天放学后，她都会来到学校的音乐教室，坐在那架黑色的钢琴前，全神贯注地练习。她的手指在琴键上轻盈地跳跃着，仿佛舞动的精灵。优美的旋律从她的指尖流淌而出，回荡在整个音乐教室。

    晓鸥精心挑选了一首难度较高的古典乐曲莫扎特的D大调回旋曲。她反复琢磨着每一个音符、每一个节奏，力求将这首曲子演绎得完美无瑕。她知道，这次表演不仅是为了自已，更是为了代表学校展现出最好的风采。

    在练习的过程中，晓鸥也遇到了一些困难。有些段落的节奏特别快，需要极高的技巧和熟练度才能弹奏好。但她没有放弃，而是一遍又一遍地反复练习，直到能够熟练地弹奏出来。

    除了技巧上的挑战，晓鸥还注重情感的表达。她深入理解这首乐曲的内涵，试图将自已的情感融入到演奏中。她想象着自已置身于一个美丽的音乐世界，用音乐来诉说着自已的故事。

    随着国庆的临近，晓鸥的准备工作也越来越紧张。她不仅要保证自已的演奏水平，还要考虑服装、发型等细节问题。她希望自已在舞台上能够展现出最美的一面。

    紧张而忙碌，时间已经到28号了。

    在博致学校的学生会办公室里，王丁神情专注地坐在办公桌前，手中拿着一份活动流程表。他仔细地核对了一遍各项安排后，转头对宣传委员说道：“你去通知各学校，29日晚7时进行彩排。务必确保每一个学校都收到通知，并且明确彩排的重要性。”

    宣传委员认真地点点头，立刻行动起来。他首先通过电子邮件向各个私立学校的学生会邮箱发送了正式的通知邮件，邮件中详细说明了彩排的时间、地点以及注意事项。为了确保通知的送达，他还逐一给各学校的学生会负责人打了电话。

    随着通知的发出，各个私立学校也开始积极准备彩排事宜。而在博致学校，王丁也没有闲着，他带领着学生会的成员们进一步完善彩排的场地布置、设备调试等工作，为即将到来的彩排让好充分的准备。