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第2章 懵懂
路,一遍又一遍,直到庆梅听懂为止。

    “哥,要是没有你,我都不知道怎么办了。”庆梅感激地说道。

    祝鼓励她:“加油,妹子,你一定可以的。”

    学校举办运动会,祝报名参加了跑步比赛。庆梅在一旁为他加油助威。

    “哥,加油!你是最棒的!”庆梅大声喊道。

    祝听到庆梅的加油声,仿佛充记了力量,最终取得了优异的成绩。

    在一次班级活动中,需要分组完成任务。祝和庆梅自然地分到了一组。

    “妹子,咱们这次可要好好表现。”祝说道。

    庆梅自信地点点头:“嗯,一定!”

    他们默契配合,顺利地完成了任务,赢得了老师和通学们的称赞。

    有一天,庆梅在学校受了委屈,偷偷躲在角落里哭泣。祝发现后,心疼不已。

    “妹子,别哭,告诉哥是谁欺负你了。”祝气愤地说道。

    庆梅扑进祝的怀里,抽泣着说:“哥,我没事,只是心里难受。”

    祝轻轻拍着她的后背,安慰道:“别怕,有哥在,不会让你再受委屈。”

    假期里,祝带着庆梅去参加了一场音乐会。优美的音乐让他们陶醉其中。

    “哥,这音乐太好听了。”庆梅说道。

    祝笑着说:“以后咱们多来听听。”

    音乐会结束后,两人漫步在街头。

    “哥,我希望我们永远都能这样一起分享美好的事物。”庆梅说道。

    祝看着她,认真地说:“会的,妹子。”

    又一个周末,祝和庆梅一起去看望了一位生病的通学。

    “通学,你要快点好起来哦。”庆梅说道。

    祝也送上了自已的祝福和鼓励。

    通学感动地说:“谢谢你们。”

    从通学家出来,祝和庆梅都感受到了帮助他人带来的快乐。

    “哥,以后我们要多关心身边的人。”庆梅说道。

    祝点点头:“好,咱们一起。”

    在一次考试中,庆梅因为紧张没有发挥好,心情低落。祝带着她去了公园散心。

    “妹子,一次考试不能代表什么,下次努力就好。”祝说道。

    庆梅在祝的鼓励下,重新振作起来。

    假期里,祝和庆梅还一起学习了绘画。他们在画布上描绘着心中的美好世界。

    “哥,你看我画得怎么样?”庆梅问道。

    祝竖起大拇指:“很棒,妹子。”

    他们的画作被挂在了家里的墙上,成为了美好的回忆。

    随着时间的流逝,祝和庆梅的感情越来越深厚,他们一起度过了一个又一个难忘的假期,共通成长,相互陪伴,这份兄妹般的情谊也越来越珍贵。

    这个初中阶段,祝和庆梅在学习和成长的道路上相互陪伴、相互鼓励,双方父母也给予了他们支持和关爱,让他们度过了充实而美好的时光。
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