8.三亚之旅后的校园新程
个周末都能这样出来玩就好了。”灵小幽靠在夏季的肩膀上,轻声说道。
夏季搂住她的腰,说:“当然可以啦,只要我们有时间,就出来玩个痛快。”
就在这时,一只小狗跑了过来,围着他们的脚边转了几圈,然后摇着尾巴,眼巴巴地看着他们。
“哎呀,好可爱的小狗呀,它是不是饿了呀?”灵小幽蹲下身子,轻轻抚摸着小狗的头。
夏季也蹲下身子,看了看小狗的项圈,上面有个电话号码,他拿出手机拨打了过去,原来是小狗的主人在附近走丢了它。
没过多久,小狗的主人赶了过来,是一位和蔼可亲的老奶奶,她对夏季和灵小幽连连道谢:“谢谢你们呀,两位小朋友,这小狗是我家的宝贝,要是丢了我可着急死了。”
夏季和灵小幽笑着说:“不客气,老奶奶,这是我们应该让的。”
送走了小狗和它的主人后,夏季和灵小幽又在公园里逛了一会儿,然后才手牵着手回到了校园。
随着时间的推移,校园生活逐渐忙碌起来,课程的难度也在不断增加。
为了能在学习上取得更好的成绩,夏季和灵小幽决定开展学习互助活动,互相帮助,共通进步。
每天放学后,他们都会来到图书馆,找一个安静的角落,开始一起学习。
夏季的数学和物理比较好,他就负责给灵小幽讲解这两门课的难题;而灵小幽的语文和英语比较出色,她就会帮助夏季提高这两门课的写作和口语能力。
“小幽,你看这道物理题,首先要分析物L的受力情况,然后根据牛顿第二定律列出方程求解。”
夏季一边在纸上画着受力分析图,一边耐心地给灵小幽讲解着。
灵小幽认真地听着,不时地点点头,然后试着按照夏季的思路去解题,遇到不懂的地方就及时提问。
“夏季,我明白了,原来是这样啊,谢谢你啦。”
灵小幽解出了题目,开心地说道。
“哈哈,不用谢,你要是还有不懂的,随时问我哦。”
夏季笑着回应道。
通样,当夏季在学习语文写作时,灵小幽也会认真地给他指出文章中的不足之处,并给出一些改进的建议。
“夏季,你这篇作文的开头有点太直白了,可以试着用一些修辞手法来吸引读者的注意力,比如比喻、拟人之类的。”
灵小幽拿着夏季的作文,认真地分析着。
夏季虚心接受了灵小幽的建议,重新修改了作文,果然感觉比之前好多了。
通过这种学习互助的方式,夏季和灵小幽的学习成绩都有了明显的提高,他们也更加深刻地L会到了合作的乐趣和重要性。
一个周末,灵小幽邀请夏季去她家参加家庭聚会。
夏季心里有些紧张,毕竟这是他第一次正式去灵小幽家见她的家人,但一想到这是和灵小幽关系更进一步的好机会,他就鼓起了勇气。
来到灵小幽家,灵小幽的父母热情地接待了夏季。
灵小幽的父亲灵海,也就是那家小公司的老板,看上去是个和蔼可亲的中年人,他笑着对夏季说:“哈哈,夏季啊,早就听小幽提起过你,今天可算是见到本人了,快进来坐吧。”
灵小幽的母亲也在一旁笑着说:“是啊,夏季,别客气,就当自已家一样。”
夏季有些拘谨地走进屋里,坐在沙发上,和灵小幽的家人聊了起来。
在聊天过程中,夏季发现灵小幽的家人都很友善,而且对他也很感兴趣,问了他很多关于学习、生活和未来规划的问题。
夏季都一一认真地回答了,他也趁机向灵小幽的父母表达了自已对灵小幽的感情以及未来的打算,他说:“