王善文没有跟着一起回来，严七上午脸上神情还存在几分鲜活，而现在却只剩死寂。

    他的眼帘微垂，安安静静地走进教室，在自己的位置上坐下，全程到位视线没有往别处扫过。

    等回到了座位上，严七摊开书本，埋头苦读，跟不远处的李青青一样，木着一张脸，紧紧盯着自己面前的书本。

    原先教室里的十人，此时却已只剩下八位，甚至还有两名已经被游戏副本同化。

    这不经使原本就安静的氛围，更加显出几分死寂。

    下午女老师并不在，而是由一名陌生的老师坐镇讲台。

    这名老师言惟并没有从对方身上感受到恶意，放心地用余光打量着已经被同化的李青青和严七。

    二人的动作几乎是一致的，身体坐得笔直，长时间下来一动不动，手里端端正正捧着书，神情专注，看起来跟一个模子里刻出来的那般。

    但是如果仔细观察，还是能够看出来二人一些处理细节上的不同。

    就像每次翻页，严七总会下意识舔一下手指，而李青青会将每一页抓出一个小折痕。

    或许行为可以模仿，但下意识的细节却是骗不了人。

    这些小动作不是严七和李青青本身具有的，而是被副本同化后才出现的。

    所以有没有一种可能，那两人不是单纯地被副本同化，而是从内里被换了芯子呢

    言惟微微低下头，眼帘低垂，在脑海里复盘思索，试着把所有事情连成一条线。

    首先从这几天的学校生活看下来，槐荫十三中学显而易见是一所制度森严的学校，而同样的，它的升学率也极其惊人的高。

    对外宣扬是说采用特殊的教育方法——也就是一对一导师制，才会有如此高的升学率。

    但是真的是这样吗

    这几天下来，对于这所学校的老师，言惟更多感觉对方像是保姆，照料学生的生活起居，至于学习方面更多的是放养。

    至少顾凌一这么多天下来，没有教过一道题，却没有被女老师指出不尽职。

    不抓学习方面，那么这么高的升学率从何而来

    思维逐渐清晰，言惟闭了闭眼。

    很明显，是林依依动的手脚。

    对方一开始的理由就破洞百出，说什么希望弥补自己的遗憾，愿意主动帮忙，不求回报。

    而看眼下的情况，大概率接受了林依依帮助的人，精神便会变得极其不稳定，被带走之后就像变了一个人。

    或者说，他们已经是另一个人了。

    顶着玩家的身体，芯子却已经被换成了其他人。

    能够在考试中考出满分，言惟猜测，替换进来的芯子大概率跟林依依一样，以前也是这所学校的学生。

    这样这么一通操作下来，升学率怎么会高不上去

    想明白了这一点，言惟的心忽然安定下来。

    恐惧的来源往往是因为未知，只要搞清楚危险的源头，心里就像有了底。

    也就是说，接下来的几天只要自己不被林依依说动，大概率不会有事。

    毕竟就算小测不合格、违反了校规，受罚的也不会是自己，而是……

    言惟扫了一眼身侧顾凌一，恰好对上对方的视线。

    顾凌一的视线似乎一直落在言惟身上，看见对方忽然望过来，也是一愣。

    目光短暂的交汇，言惟很快收回了视线。

    他的内心很复杂，现在有些无法直视顾凌一。

    不清楚这种莫名的情感的源头，言惟只能避开对方不解的视线。

    顾凌一的眼底闪过一抹疑惑，他抬手摩挲下巴，不禁微微蹙起了眉。

    不知道为什么，从今