在线阅读 第252章
西十字的人才现象,最宝贵的就是人才精神。
荣辱共存、协作共事、发展共生,十字村长期积累的“三共”最为宝贵。
十字人具有荣辱共存的担当精神。
一荣俱荣,一损俱损,这就是十字人。
“一人上大学,全村帮衬扶,一人有工作,唤醒全寨梦”,在松桃苗族自治县,甘龙片区重视教育是有名的。
甘龙人知道,居住在穷山旮旯的老百姓,要想有出头之日,唯一的出路就是教育,而要发展好教育,他们懂得“筷子”定律,他们遵循“筷子”规则,他们践行“筷子”实践,牢记“一根筷子易折断,十根筷子折不断”的自然理念,在教育方面,十字人从他们的老祖宗开始,历史以来就形成一条心,拧成一股绳,搭成一股劲,构成一股力。
为了改善生存条件,这里的老百姓把自己的命运共同拴在了让孩子读书这唯一的一根绳子上,拼命送学生,十字村更是如此。
在捐资助学方面,十字人敢于摔破自己的坛坛罐罐,哪怕挖矿挑煤,也要把微薄的收入捐出来给村子里的优秀学生读书。
比如,2021年十字村的126名乡贤人士,自发组织为学生捐款20900元。
环境靓美,路面整洁,说话文明,穿戴规范。
工作人员办事稳重,为人低调;清正廉洁,没有违规违纪的。
这些都是长期受到良好教育的成果。
在十字村,你根本看不到有年轻人为了追捧“时髦”把头发染成五颜六色的,根本看不到穿着不规范不整洁的,根本看不到打架斗殴惹是生非的,根本听不到说话带脏字说话不文明的。
这是为什么?
我们追根溯源、刨根问底,终于找到了确切答案,原来这些都是长期受到良好的教育环境熏陶的结果。
十字人具有协作共事的团队精神。
责任大家担,困难大家扛,疙瘩大家解,这就是十字人。
十字