在这之中，仍然有一小部分疑难问题，需要向他的那几位师哥师姐，还有老师左丘明丘明先生进行请教。

    于是乎，他在这之后，便像以前一样虚心的向他的那几位师哥师姐，还有老师左丘明丘明先生虚心求教，并耐心倾听他们的见解。

    而他的那几位师哥师姐，还有老师左丘明丘明先生，也在那一刻都很负责，尽心尽力为他答疑解惑。

    好在，通过不断的翻阅相应的书籍寻找相关知识，并且经过论证辨析与实地考察。

    最终，他的疑惑得以全部解决。

    在此之余，他也将关键的知识点与信息，记录在他原先准备的小竹简与小册子中，方便他日后回到现代之后，与现代相应的着作典籍进行比对。

    再到了后来，一切便恢复正常。

    而王嘉呢，他也着手去寻找《左氏春秋》中记载着关于鲁僖公算术》竹简——那些丈量土地的公式、推演天时的算法，此刻竟比任何时候都更清晰地昭示着：在这个弱肉强食的时代，唯有以智慧为盾、以礼制为矛，方能在动荡中寻得一线生机。

    在这之后不久，思虑良久过后，只见王嘉的脑海里，对于这一系列事情，此时此刻顿时便浮现出这一时期乃至后续时代诸子百家与名人大师的着作典籍中的佳句名篇，紧接着便轻声吟诵并细细感悟起这一切来。

    王嘉轻抚着冰凉的竹简，喉间滚动着干涩的吞咽，忽而低诵出声：“‘域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。’孟子所言，不正是在警醒这些妄图以武力与疆土堆砌霸业的诸侯？”他的目光扫过天际翻滚的阴云，恍惚间，晋文公阅兵时的铁甲寒光与卫城墙上的皑皑白雪重叠，“可如今诸国恃强凌弱，弃礼义如敝履，又怎能不招致祸端？”

    话音未落，他忽而又想起《道德经》中的字句，声调转为喟叹：“‘兵者不祥之器，非君子之器，不得已而用之。’晋侯扩军五军，口称御狄，实则贪欲如饕餮，终究是应了‘师之所处，荆棘生焉’的谶语。”寒风卷起他鬓角黑发，恍惚间，仿佛看见卫国百姓拖家带口迁徙的身影，听见稚子啼哭混着狄人战鼓的回响。

    忽然，他攥紧竹简，声音中带着几分激愤：“‘大道之行也，天下为公。’孔夫子周游列国，所求的大同之世，在这乱世中竟成了镜花水月！”他望着鲁国宗庙方向，那里的望祭青烟依旧袅袅，“臧文仲、公子遂尚知审时度势，可鲁侯却独断专行，这与墨子所言‘上不听治，下不从事’又有何异？”

    最后，他的声音渐渐低沉，融入呼啸的北风：“‘前事不忘，后事之师。’但愿后世之人，能从这些乱象中悟出治国安邦的真意……”说罢，他缓缓转身，身影逐渐消失在暮色中，只留下一句未尽的叹息，在城头的残阳里久久回荡。

    后来，又过了没多久…

    在这之中，王嘉与许多相关人士进行交流，并且有了许多自己的感悟。

    再到了后来，当他的思绪回到现实中时，他便将其中重要的信息记录在他先前准备好的小竹简小册子上，之后再细细分析。

    然后，他在完成自己手中的书籍整理与分类工作后，他便马不停蹄的带着自己的疑惑，前往他的老师左丘明丘明先生休息以及办公的地方，寻求答疑解惑。

    在这之后不久，转眼间便进入了师生问答环节。

    紧接着，他与他的那几个师哥师姐也进行了一系列的交流。

    在此基础上，他又了解到了更多的知识，有了更多的感悟。

    这一天，很快也就过去了。

    接下来，到了鲁僖公执政鲁国第三十二个年头的时候，又会发生什么事情呢？

    接下来，就让我们拭目以待吧…