第六十九章 读书小计
要去理解他,一口气往前读就好,注意时间的衔接和人物的大致关系,其余的就都是当作故事来看就好。如果想要弄通顺故事里主人翁的每一个动作、每一个选择都有什么意义,都导致了什么后果,以及他的出发点在哪里,他为什么会这样选择等等这些,或许都是没有意义的举动,因为那些都是后人自己的理解,或者说演绎,意义或许有,但并不大。说是历史,其实都是打着历史招牌的历史故事,是作者对历史里不知道是否真实发生的事件的倾诉、爱憎以及态度。
整理完史书,把书这一册预留在桌面正中,以作读书准备,只此时也是午时暑意正烈之时,亨亚日久违的想睡一阵,缓解一下一直以来的那份无言而又紧绷的情绪。亨亚日上了床,居然真的很快就睡着了,睡的又深又沉。一直睡到下午的三点多钟,才慢慢醒来。醒来的亨亚日只觉头仍旧有些昏沉,好像仍旧是没有睡好一样,但人确实也再没有什么睡意了,于是爬起来洗了把脸,这一下才终于觉得神清气爽的,精气神仿似一下子又回归了身体,也确感到一身的轻松。
在书桌前坐定,亨亚日并没有犹豫,这史书是明摆着的,量大管够,显然需要投入更多的时间和更大的精力才行。拿起放在面前的书,亨亚日定神粗略的先看了起来,好在以前家学时,也学过这书中的一些,只是把它当作故事看的话,有点牵强,倒不是说这文字生僻了些,实在是趣味性有些不够。亨亚日的古文功底还是有的,一些语气助词什么的虽然不了解,但也学过一些技巧,该放就放,也就饶过它,不理会,只要不影响理解就好。好在当作故事会来看的话,并不需要自己的思考,只管看别人说什么,做什么,怎么做,从第三者的角度看,虽然算不得爽利,但也总比无聊要好,再者说多少也能学些道理之类的东西,看的价值也是有的。不过因为没负担,亨亚日看得也算是起劲,有时看到一些自己觉得得意、有收获的地方,也是不胜快哉。
下午的时候,大雨终于下起来了,天很黑,雨很烈,只下了约莫半小时后,乌云散去,天光又是大亮,只淅淅沥沥的小雨一直持续到了晚上,才云收雨住。这样一来,一整日里,亨亚日都困坐家中,就连晚餐后的散步也没能够出去走走。不过好在气温宜人了,气闷的感觉和这暑气似是被这场大雨一浇而散,坐在书桌前的亨亚日也感觉舒爽了不少。
周日仿佛过得很快,亨亚日自觉好似什么都还没怎么做,一整天就过去了,却是到了该要上床睡觉的时候了。今日和日常上学的时候并没有太大的分别,就是一个在学校,读学校里面的书,现如今是在家,读家里准备的书,反正都是读书,只是场景和书种的不同罢了。仅仅是读书这种事,无论在哪里,亨亚日都甘之如饴的,这也是他这种喜静不喜动,还沉得下心来之人爱做的事情,实在是对脾胃的很。虽说对时间的流逝并不太敏感,只对这忽而逝去的假期,亨亚日还是感觉有些惋惜,或许原本可以干点别的什么。
第二日,天气晴朗,早晨时节还很凉爽,只亨亚日上学的路上不太平,主要还是泥泞很大,并且在少有人走过的地方,你压根就分不清哪里是实地,哪里是泥泞,只外观看起来没什么分别。好在亨亚日的记性不错,这时居然排上了大用场,在试过什么情形会形成泥泞后,而什么情况回事实地后,在后来的路上居然没有再次踏入泥地,直到踏上了学校门前硬化过的路面。打量了回自身,感觉没那么狼狈,除了鞋子上和裤子上稍稍有些泥点外,其余还行,亨亚日整理了一下鞋子、裤脚和妆容,昂首进了学校。
亨亚日每次来学校的时间都会较早一些,天热容易汗多,打开教室门后,把书包放到座位上,就又返身出了教室。就着二楼卫生间旁的水龙头洗了把脸后,亨亚日又回到教室,这回的感觉好多了。雨天可能对于农业生产是有益的,只是对做