“说服、劝说；说服、劝说。”停顿了几秒，老师开始听写单词。几声低呼传来，有人没来得及写完“befondof”。

    听写完20个单词，收齐本子，老师开始上课。

    隐隐约约有几声低嚎从座位间传来，看来已经有人预见到了自己的听写成绩。

    棠姝收敛心神，认真做起了笔记。

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