的老师感受与学校不同节奏的学习。

    补习班是全天的，课程安排是朴实无华的语数英、物化生。

    早上九点上课，下午五点结束。

    夏天疲惫的坐上回家的地铁，习惯性的打开飞信。

    有一条未读信息。

    是许南山发来的一张照片。

    照片上的景物他很熟悉，他曾在那里度过黎明、黄昏以及深夜。

    夏天握着手机的手不受控制的颤抖，他起身，在车门打开的瞬间跑出去。

    ‘快点，再快点！’他在心底催促着，希望地铁能开的再快一点。

    游乐园站到了，请从列车前进方向左侧车门下车……

    天台上没有人。

    夏天不懂，既然不想见他，为什么要回来。

    22

    又换一个

    那天之后，夏天彻底戒手机了。

    他把所有的精力都投入到学习中去，努力不让自己的思绪有一丝一毫的空隙。

    同桌时常会没话找话的跟他聊风花雪月、人生哲理。

    夏天也有一搭没一搭的回应。

    时间就像上了发条一样，黑板边上挂着高考倒计时，被一页页撕掉。

    夏天在学习中，度过了他十八岁的生日。

    这一天很寻常，他写着作业，研究错题，偶尔跟同桌聊上两句。

    没有人记得这一天是他生日，包括他自己。

    高考在即，大家都把心思放在学习上！班主任话说的很重，他把几个需要重点关注的学生挨个叫出去训话，其中就有同桌。

    具体说了什么，夏天没兴趣知道，他按着自己的步调学习、休息。

    夏天，能不能教一下我，这道题怎么做。

    临近高考，不知道班主任在想什么，他给夏天换了个同桌。

    这位新同桌是女生，她试探着询问这位沉默寡言的同学。

    夏天就当作是给自己复习了，没有拒绝，带着她跟着自己的思路走。

    这种事开了头，就很难收住。

    渐渐的，夏天发现，很多问题都是已经问过，并且已经明确解决的。

    就连老师也注意到了。

    马上高考了，和女同学还是要保持距离。班主任语重心长，他很看好夏天，希望他能在高考上取得一个好成绩，但这前提是，不要被外物影响。

    夏天知道他是什么意思，直白的告诉他：我不喜欢她。

    然后提出要求：我不想要同桌。

    他很坚决，老师同意了。

    回到教室，他把所有的东西收拾好，连桌子带凳子，一次性搬到第四大组的最后。

    那里靠窗。

    他想，高中的开始是在这个位置，那也在这个位置结束吧。

    23

    心慌

    距离高考还有一个月。

    夏天突然从学习的状态中抽离出来。

    他右眼皮一直跳，心脏也如擂鼓般，强调着自己的存在。

    他很不安，甚至连上课都心不在焉的。

    这个情况一直持续了三天。

    周日一早，他正收拾房间，三天时间，让他能感受到那种心慌，但已经不影响学习生活了。

    他把垃圾袋打上结，放在门口，准备下午去学校的时候带出去丢了。

    收拾完，他靠在沙发上，开始今日的扩展。

    一页、两页……他意外今天居然看了这么多页还没有被那持续了几天的状态打断。

    夏天摸了摸右眼皮。

    不对。

    它不跳了。

    这让夏天更加惊慌。

    他冥冥中觉得