水瓶，低声说了句谢谢。

    那一刻，我看到他眼中有什么东西闪了一下。

    然而好景不长。

    第二天中午，校园广播突然响起：请高三（12）班班主任叶棠老师立即到教务处。

    我匆忙赶去，看到周野和几个外校学生站在走廊上，周野的嘴角有血迹，眼神凶狠。

    教导主任脸色铁青：叶老师，你的学生又打架了！这次情节严重，必须开除！

    等等，我挡在周野前面，能先告诉我发生了什么吗

    原来那几个外校学生嘲笑12班是垃圾班，还辱骂周野的父亲是罪犯。周野忍无可忍动了手。

    主任，周野最近表现很好，这次事出有因。我恳求道，给他一次机会吧。

    叶老师！周野突然拉住我的袖子，别求他们，我不在乎。

    我转身看着他：我在乎。

    最终，在我的坚持下，学校同意给周野记过处分，留校察看。走出教务处，周野突然说：为什么帮我

    因为我相信你。我简单地说。

    他沉默了很久，最后轻声说：从来没有人这样相信我。

    那一刻，我知道，我们之间的坚冰开始融化了。

    2

    篮球赛事件后的周一早晨，我抱着一摞彩色卡纸走进教室。

    学生们懒洋洋地趴在桌上，有人戴着耳机，有人在课桌上涂鸦。

    周野坐在最后一排，看似漫不经心，但当我进门时，他的目光一直追随着我。

    同学们，今天我们换个方式上课。我把卡纸分成小组放在每排课桌上，我们来玩一个游戏。

    教室里响起几声不屑的切，但有几个女生好奇地拿起了卡纸。

    什么游戏李梦琪把粉色的假发往后一撩，露出画着浓重眼妆的眼睛。

    知识闯关。我打开精心准备的PPT，上面是一个游戏地图，每组回答问题正确就能前进一格，最先到达终点的组有奖励。

    无聊。张子豪头也不抬地玩着手机。

    我走到他身边，轻声说：奖励是免交一周的数学作业。

    他猛地抬头：真的

    当然。我微笑着点头，而且...我从包里拿出几张游戏点卡，还有这个。

    张子豪的眼睛瞪大了：你怎么知道我想要这个

    上次听你说这款游戏出新卡了。我眨眨眼，所以，要参加吗

    他犹豫了一下，把手机塞回口袋：行吧，反正闲着也是闲着。

    就这样，我开始了我的游戏化教学实验。令我惊讶的是，连最叛逆的学生也被吸引住了。周野那组很快领先，因为他出人意料地擅长历史题。

    周野，你怎么知道这么多历史知识我忍不住问。

    他耸耸肩：小时候奶奶总给我讲历史故事。语气平淡，但我注意到他说奶奶时眼神柔和了许多。

    课堂气氛渐渐活跃起来。

    当李梦琪那组答对一道难题时，全班竟然自发鼓掌。

    这是我第一次看到12班为一个学习相关的事情欢呼。

    下课铃响起时，学生们竟然抱怨时间过得太快。

    老师，明天还玩吗李梦琪追到走廊上问我。

    如果你们喜欢，我们可以经常这样上课。我笑着回答，对了，梦琪，放学后能聊聊吗

    她警惕地看着我：聊什么

    关于你的画。我指了指她课本上涂鸦的动漫人物，画得很棒。

    放学后，李梦琪磨蹭到所有人都走了才来到办公室。我拿出几本专业动漫绘画教材推到她面前。

    这些...给我的她难以置信地翻着精美的画册。

    嗯。我看过你的作品，很有天赋。我认真地说，