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第一章
为成绩落后的学生辅导功课。

    同时,学校还要求她参与各种教学研讨活动,撰写教学论文。她常常在深夜批改完作业后,看着空荡荡的房间,心中涌起一阵孤独感。

    一次,林晓在学校受了委屈,学生家长因为孩子的成绩问题对她提出了不合理的指责。

    那位家长在电话里言辞激烈,认为是林晓的教学方法有问题,导致孩子成绩下降。林晓耐心地解释,但家长根本不听,最后还挂断了电话。

    林晓心情低落,想要跟苏然倾诉,却发现苏然正在参加一个重要的艺术研讨会,无法接听电话。林晓只能独自承受这份委屈,泪水在眼眶里打转。

    等苏然看到未接来电回拨过来时,林晓已经强打起精神,不想让苏然担心。她故作轻松地说:

    没事,就是学校里的一点小事,已经解决了。

    但苏然还是从她的语气中听出了异样,心中满是心疼和无奈。

    苏然在大城市也遇到了各种诱惑。艺术圈里社交活动频繁,身边不乏欣赏他的女性。

    有时,在应酬中,一些女性会主动接近他,对他表达好感。有一次,在一个艺术派对上,一位年轻漂亮的女画家主动与苏然攀谈,她对苏然的作品赞不绝口,并邀请他一起合作创作。在交流过程中,女画家的眼神中透露出明显的爱慕之情。

    苏然虽然心中只有林晓,但面对这些诱惑,他也会感到一丝迷茫和挣扎。

    他开始反思自己和林晓的异地恋是否能够长久,他们之间的感情能否经受住时间和距离的考验。这种迷茫和挣扎让他在工作之余,常常陷入沉思,不知道该如何抉择。

    在经历了一段时间的挣扎后,苏然和林晓都意识到,他们不能再这样下去。

    苏然决定在不影响工作的前提下,尽可能抽出时间回到小城看望林晓。他向画廊请了几天假,买了最早的一班机票,迫不及待地回到了小城。

    而林晓也学会了更加坚强地面对工作和生活中的困难,不再把所有的情绪都压抑在心里。

    她参加了学校组织的心理咨询培训,学习如何更好地与家长沟通,如何应对工作中的压力。同时,她也开始培养一些自己的兴趣爱好,如瑜伽、,让自己的生活更加充实。

    在一个假期,苏然提前没有告诉林晓,悄悄地回到了小城。当他出现在林晓面前时,林晓惊喜得热泪盈眶。

    他们紧紧相拥,仿佛时间都在这一刻静止。苏然看着林晓疲惫的面容,心中满是心疼。

    晓,对不起,我让你受苦了。

    苏然轻声说道。林晓摇了摇头,不,只要我们能在一起,一切都值得。

    这一次相聚,让他们更加坚定了对彼此的感情。

    苏然回到大城市后,更加努力地工作,希望能早日在事业上取得更大的成就,然后回到小城,与林晓过上安稳的生活。

    他每天都在工作室里埋头创作,不断完善画展的作品。而林晓也在学校里不断提升自己的教学水平,她的努力得到了学校和家长的认可。她所带班级的学生在升学考试中取得了优异的成绩,家长们对她的态度也发生了转变,变得更加尊重和感激。

    在经历了无数次的挣扎和考验后,苏然的画展终于取得了巨大的成功。

    画展当天,画廊里人头攒动,各界人士纷纷前来欣赏苏然的作品。他的作品以独特的视角、精湛的技艺和深刻的内涵,赢得了在场所有人的赞誉。媒体对他进行了广泛的报道,他的知名度大幅提升。

    而林晓在学校的工作也越来越出色,成为了学校的骨干教师,还被邀请到其他学校分享教学经验。

    最终,苏然决定回到小城,他在小城举办了一场盛大的画展,邀请了林晓一起参与。在画展上,
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