概有五本以上。

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    见她没有马上回答，班主任一边翻开最上边的，一边问她，“你也知道我为什么来找你吧？”

    “知道，”裴瑾南搓了搓校服下摆，眼睛盯在那本翻动着的排名册上，她上一次的成绩下滑的很明显，直接掉出了年级前一百名。

    “你现在是个什么想法？”

    裴瑾南将视线从排名册上自己的名字那挪开，转到了班主任的身上。

    班主任姓梁，年纪也才三十出头，虽然个子不高其貌不扬，但已经带过两届优秀毕业生，听说有一届的县状元就出自他们班。

    裴瑾南从分完文理科之后进入了他带的班级，到现在已经快一年了。

    第一个学期，裴瑾南的成绩还一直保持在班级前十，偶尔还能进前五，等到高二下学期，她的成绩已经在以肉眼可见的速度下滑，这一次已经滑到了年级两百开外，也不怪梁老师要找她来谈话。

    裴瑾南一时间内想了很多，最后还是摇了摇头。

    梁老师见她一副不愿开口的模样，把手上的排名册甩的啪啪作响，“马上就要会考，如果你再是这种成绩的话，知道要拉班上多少平均分吗？”

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    “我知道，”裴瑾南点头，她看着眼前的梁老师，目光有些放空。

    那是一种非常微妙的抵触情绪，让她忍不住想要拒绝对方的声音。

    “我看你数学考的最差，怎么？最近是没学明白还是对我有意见？”梁老师最后还是问出了最关键的内容。

    他把排名册打开，指着裴瑾南名字后边的一串数字，最后停在一个拿红笔圈了的94分上，“你之前数学成绩还算不错，这次差点就要不及格了。”

    “没有，”裴瑾南含混地回答，“有些重点没学好。”

    梁老师听她这么解释，从齿尖挤出声轻嗤，最后深深地看了她一眼，“没学好那课堂上更要专心听讲，别到时候分班”

    说着他又哼哼两声，把排名册往桌上一丢。

    “知道了，”裴瑾南点了点头，两个大脚趾在鞋子里不安分地胡乱动着，迫不及待地想要逃离这个地方。

    就在她放空心神等待对方接下来的话，突然，身后就传来一个粗犷的声音，“梁老师，你后边的那个课诶你在跟学生说话啊？”

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    梁老师笑着应了声，然后又匆匆跟裴瑾南示意她可以走了。

    裴瑾南得到示意，也不打扰老师间的对话，放轻脚步悄悄离开了办公室。

    五月份，天气已经有些热了，走廊上的风吹在脸上很是舒服，裴瑾南踩着轻巧的步伐走在长长的走廊上，不太想回-教室。

    办公室在走廊的最末边，一层楼四个教室，裴瑾南慢悠悠地走过了两个，然后在高二（2）班的牌子下停了下来。

    透过大开的后门可以看到讲台上已经坐了一个人，正是今晚带晚自习的物理老师。

    裴瑾南轻声进了教室，物理老师冲她点了点头示意她赶快进来。

    等坐回到座位上的时候，她才发现自己掉到地上不知道哪去的笔已经被捡了起来，摊开的草稿纸上还是她胡乱写的公式。

    静下心来，裴瑾南好好思考了一会，终于慢腾腾地把整道题目写完，翻到后边的答案解析之后，才松了口气。

    她算出来的答案数字太过难看，谁能料到答案本就是这样。

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    心里有了底，她就又从课本里翻出一张a4纸来，上边写了好几道题目，都是她不太有把握的。

    把草稿纸翻到空白的一页，再准备一只红笔，裴瑾南就准备上去问题了。