可能整夜未眠，为了这个案子，她已经全身心地投入其中。

    唐川无奈地摇了摇头：表面上看，三位受害者的职业、社交圈完全不同。沈雨晴是出版社编辑，周雯是医院护士，王雅是幼儿园老师。年龄在

    25

    到

    31

    岁之间，都是独居女性。除此之外，暂时没有发现其他明显的关联。

    林默将档案摊开在桌上，眼神中透露出一丝兴奋：我查了她们十五年前的活动轨迹。

    她指向一张泛黄的班级合照，照片上的孩子们笑容各异，却不知背后隐藏着怎样的故事，沈雨晴、周雯、王雅，还有幸存者苏婷，她们都曾在同一所小学

    ——

    阳光实验小学就读。

    唐川凑近照片，仔细端详着。四个女孩站在班级后排，表情各不相同。沈雨晴抿着嘴微笑，周雯歪着头比着剪刀手，王雅搂着另一个女孩的肩膀，而小小的苏婷站在最边上，手里抱着一个毛绒玩具，眼神中透着一丝胆怯。

    这是

    2008

    年的毕业照，

    林默介绍道，她们都在六年级二班。

    唐川的瞳孔微微收缩，心中一震：十五年前，她们都是十二岁左右。

    他想起苏婷在医院说的话

    ——

    凶手问她是否记得十五年前的事，看来这十五年前的经历，就是解开案件的关键钥匙。

    不止如此，

    林默翻到档案的下一页，表情变得凝重起来，我联系了当年的班主任，现在已经退休了。据她回忆，这个班级曾经发生过一起‘不愉快的事件’。

    什么事件

    唐川追问道。

    一个叫周小雨的女孩转学了。

    林默的声音变得低沉，似乎在压抑着某种情绪，班主任语焉不详，但我查了记录，周小雨是在学期中途突然退学的，而且没有办理转学手续。

    唐川立刻明白了她的意思，眼神中闪过一丝愤怒：校园欺凌

    林默点了点头：我调阅了当年的心理咨询记录。周小雨曾三次被送到心理辅导室，记录显示她‘情绪低落，不愿与同学交流’。最后一次记录后一周，她就退学了。

    唐川拿起照片仔细端详，试图从照片中找到当年欺凌事件的蛛丝马迹：你认为这四个女孩与周小雨的退学有关凶手可能是

    ——

    周小雨的亲人，来复仇的。

    林默接上他的话，凶手选择特定目标，用让她们‘忏悔’的方式处决，完全符合复仇心理模式。

    就在这时，唐川的手机突然响起。技术科的小张兴奋的声音传来：唐队！我们破解了数字密码！

    会议室里，小张将电脑投影到大屏幕上，展示着复杂的算法模型：凶手留下的数字不是随机的，

    他解释道，这是一个倒计时，从

    7

    开始，每天递减

    1，精确到秒。

    唐川皱了皱眉，不太理解其中的含义：什么意思

    意思是，

    林默的声音突然紧绷起来，凶手设定了一个精确的终结时间。从第一起案件发生的那一刻起，倒计时就开始了。当数字归零时，他会完成某种‘仪式’。

    小张点头表示赞同：根据计算，倒计时将在四天后午夜

    12

    点整归零。

    会议室里一片死寂，所有人都被这突如其来的消息震住。唐川感到一股寒意爬上脊背，他们只剩下四天时间去阻止下一场谋杀，以及凶手那未知却显然极为可怕的

    仪式。

    查周小雨，

    唐川果断下令，我要知道她