来。

    "他低声说，声音里有一种不容拒绝的威严。

    李老师带着我们穿过几条隐蔽的走廊，来到了学校最偏僻的一间办公室。

    门牌上写着"音乐器材管理处"，但推开门后，里面的景象让我们都愣住了——墙上挂满了各种古老乐器和泛黄的地图，一张巨大的办公桌上堆满了古籍和奇怪的仪器。

    最引人注目的是房间中央的一个水晶球，里面悬浮着无数细小的音符，正在缓缓流动。

    "坐。

    "李老师关好门，从抽屉里取出一个小瓶子，往我们每人手里倒了一粒蓝色小药丸，"吃了，稳定精神力的。

    "我犹豫地看着药丸，苏小蛮己经一口吞下，还咂了咂嘴："薄荷味的。

    "白芷仔细检查了药丸，微微点头："是清心丹，没问题。

    "说完也服下了。

    见她们都吃了，我也把药丸丢进嘴里。

    一股清凉感立刻从喉咙蔓延到全身，刚才战斗后的疲惫和头痛顿时减轻了不少。

    "你们今天表现得不错。

    "李老师坐在办公桌后，十指交叉，"尤其是三音共鸣，很有天赋。

    ""你知道音灵体？

    "我惊讶地问。

    李老师笑了笑，从抽屉里取出一块青铜令牌放在桌上。

    令牌上刻着一个古朴的"音"字，下面还有一行小字：天音阁外门执事。

    "天音阁？

    "苏小蛮眼睛一亮，"就是那个传说中的...""专门收容和培养音乐能力者的组织。

    "李老师点点头，"我在这里的任务之一，就是寻找有潜力的新人。

    "白芷的表情突然变得警惕："天音阁己经把手伸到普通中学了？

    "李老师意味深长地看了她一眼："白芷同学对天音阁很了解啊。

    "房间里的气氛突然变得紧张起来。

    我赶紧打圆场："那个..