所有人，现在就去我办公室。他的声音不大，却带着不容抵抗的威严。

    我们像一群犯了错的孩子，排着队离开教室。走廊上静得可怕，只有脚步声回荡。我下意识地寻找我的朋友们——周雨晴紧张地攥着素描本，马宇轩的结巴似乎更明显了，王东则小声安慰着大家：别怕，我们只是说了真话。

    校长办公室不够大，容纳不下全班人，于是我们被分成几组轮流进去。我、李昱、杨倩、张浩和李思琪是第一组。

    说说看，到底发生了什么校长坐在办公桌后，目光如炬。

    我深吸一口气，把事情的来龙去脉讲了一遍，包括书包事件、我的调查以及李昱揭露的秘密。

    这是污蔑！张浩立刻打断我，她没有证据！

    证据就在这里。我拿出手机，调出那段模糊但能辨认出人影的监控视频，以及那张写着指令的纸条。

    校长看完后，转向杨倩：这是你的笔迹吗

    杨倩低着头，泪水滴在地上：是的。

    接着，校长又问李昱关于陈老师的事。李昱的声音有些颤抖，但他还是说了出来：我可以提供去年期末考试前，张浩和李思琪的家长进出陈老师办公室的时间和日期。

    接下来的一周，学校掀起了一场风暴。陈老师被停职调查，张浩和李思琪收到了严重警告，杨倩则因为直接策划破坏他人物品被记过处分。

    但最让我意外的是，校长并没有就此收场。他在全校大会上宣布了一项新计划——阳光教室项目，旨在建立一个无霸凌、互相尊重的校园环境。

    每个人都有被倾听的权利，每个声音都应该被尊重。校长的话让我想起了前世自杀前写下的那句话——我只是想被听见。

    回到教室的第一天，气氛尴尬而沉闷。被处分的同学回来了，但大家都不知道该如何面对彼此。

    我深吸一口气，站到讲台上：我想说，我没有恨任何人的意思。

    全班安静下来，所有人都看着我。

    我只是希望我们能重新开始。没有谁天生就是坏人，也没有谁天生就该被欺负。如果有谁需要学习上的帮助，我很乐意。

    说完，我走回座位，感觉心里的一块石头终于落了地。

    接下来的日子，班级氛围慢慢发生了变化。最初是我的朋友圈子扩大了——除了周雨晴、马宇轩和王东，还有更多同学开始加入我们的学习小组和午餐讨论。

    李昱成了我最亲密的朋友之一。失去了秘密的压力后，他仿佛变了个人，变得开朗、有担当。他主动组织班级活动，帮助解决同学之间的矛盾。

    谢谢你，一天放学后，李昱突然对我说，如果不是你，我可能永远都不会有勇气说出真相。

    我笑着摇摇头：每个人都有自己的道路和时间点。你会做出正确的选择，我从来不怀疑这一点。

    一个月后，我们班在校园文化节上合作完成了一个主题为倾听的展览。周雨晴的画作是主角，她把全班同学画在了一起，每个人周围的颜色不再是单一的，而是温暖的多彩光芒交织。

    马宇轩负责讲解，他的结巴明显减轻了，说到激动处甚至滔滔不绝；王东组织了一个秘密信箱活动，同学们可以匿名分享自己的烦恼和心事，然后大家一起想办法。

    最让我惊讶的是，杨倩也来参加了。她主动承担了装饰工作，还为每个参展作品写了感人的说明卡片。

    我可以和你单独谈谈吗活动结束后，她问我。

    我点点头，跟她走到走廊的拐角处。

    对不起，她的声音很轻，我那时候真的很嫉妒你。你突然变得那么优秀，而我…

    每个人都有自己的闪光点，我打断她，比如你的文笔就很好，说明卡片写得特别