非将皆出于此？”

    就在刘禅这对军校的期待之语刚刚出口之际，诸葛大大等人却是敏锐的从其‘全军’两字当中听出了其它的意思。

    “呵呵，加上先前收编的魏军，如今我汉军战兵已达七十余万。即便重新整编过后，至少也需要保持四十万左右战兵，方能确保国家之稳定。单这区区一所帝国军校所育之人，又岂能尽够用？”

    听到诸葛大大等人的询问，刘禅却是面带微笑的摇了摇头。

    “那陛下是打算……”

    原本只是想确定刘禅是否打算以后用‘军校生’替换军中所有将校的众人，在听到刘禅这‘区区’之论后，却是不由得心中咯噔一声。

    “呵呵，正所谓文武之道，相辅相成，缺一不可！除开启蒙之社学外，如今我大汉文人有州、郡、县三级学堂。既然文人有学堂，那这武人之学校自然也必不可少……”

    听到诸葛大大等人询问，同样听出了他们担忧之意的刘禅，却是并未直接回复，而是拿出了他当年做荆州牧时，所确立的三级学堂制度做起了回复。

    “呃，这……”

    对于刘禅所给出的这个回复，诸葛大大等人也是不禁有些不知做何回答了。

    毕竟相比于目前只不过才一所的军校，大汉如今已经建好和在建的州府县学堂，在数量上的差距可不是以道里能计的

    然而，数量归数量。如今这规模达到了一座中型城池大小的军校一出，这影响力，就是十座、百座州、郡、县学他也赶不上啊！

    更何况，听刘禅的意思，说不定这这军校的州、郡、县三级学堂也得办起来。

    “陛下所言甚是！只是马上打天下，却不可马上治天下！陛下既言文武并重，那这文教之事自然亦不可放松。臣等请陛下重开太学，以昌我大汉之文教！”

    都是这个时代的顶级谋士，只片刻之后，眼看刘禅还有要大办军校的意思，相视一顾之后，诸葛大大与庞统、法正、陆逊等人却是再次趁机提出了重新恢复太学的进谏。

    第453章

    “重开太学么？”

    面对诸葛大大等人这见缝插针的重开太学的建议，摸了摸光溜溜的下巴，刘禅却是不禁有些犹豫了起来。

    太学，又名大学、辟雍、成均、上痒等。其名始于西周，天子与诸侯均设之。

    只不过虽然上古就有太学，但与布政、祭祀、学习各种活动搅和到一块儿的太学，显然不具备教育的专业性与系统性，只能说是太学的萌芽而已。

    真正让太学成为系统性、专业性的学校，那还得等到大汉孝武帝之时呢！

    元朔五年，采用董促舒‘天人三策’里‘兴太学、置明师、以养在下之士’的建议，孝武帝于京师长安设太学。

    从武帝开设太学至新莽，太学教授的科目及学生人数逐渐增多。其开设了《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》《公羊传》等诸多课程。其学生人数，更是有最初的五十人发展到了王莽时的万余人。

    而到了‘东汉’之时，光武帝更是戎马未歇，便于建武五年在洛阳开阳门外重建太学。到了顺帝之时，太学生已是发展到了数万人。

    然而，这些在诸葛大大等这个时代之人看来，这代表着大汉文教昌盛的事情，于刘禅而言，却又是另一种截然不同的看法。

    而这原因嘛，除了因为自孝武帝开设太学起，太学中的师生那都享有免除赋役的特权外，最为重要的便是来自后世的他，对‘古代’文人固有的‘空谈虚言’印象。

    没办法，谁叫华夏自古以来的教育，都是‘重文轻理’呢！就连这代表着国家最高学府的太学，所教授的东西在他看也不过是些寻章摘句的腐朽玩意儿而已。

    因此，在