她引导似的，循循善诱地问两?小只。

    沈渊行：“要不这样，赢者为王，在大富翁游戏里，我积攒的资产比你多?，所以妈咪陪我的时间要更多?。”

    沈惕“哼”了一声。

    “拿自己擅长的领域来?比，谁不会?？昨天我们和成爷爷下棋，我赢的棋可比你多?得多?得多?。”

    沈渊行淡定道：“那是因为成爷爷故意给你放水。”

    沈惕不服气?：“礼爷爷给你放的水更多?！”

    两?小只又开始新一轮的争执不下。

    最?后一致同意：这件事由爸比沈宗庭来?决定。

    相比起美丽漂亮的、会?给他们念绘本的妈妈，爸爸在他们心中，是令人又爱、又敬的人物。

    尽管他们还小，也只是模模糊糊地知道“敬畏”的意思，可是爸爸在家里，就是权威的、威严的存在。

    男孩们天生就看着父亲的背影长大，他们自出生开始，就是具有“权力”嗅觉的生物，在这方面，沈渊行和沈惕尤甚。，尽在晋江文学城

    自他们对周围世界有意识起，他们就意识到：他们的父亲是一个厉害人物。

    沈渊行说：“爸爸手底下有很多?很多?人。这些人很厉害，但很厉害的人，都在为他工作。

    沈惕说：“所有人见了我爸爸，都对他笑，对他挥手，而他从来?不对别人挥手，也不对别人笑，他只对妈妈笑。”

    在两?小只看来?，虽然爸爸不像妈妈那样，有这么?多?一整块的时间来?陪他们，但爸爸对他们的陪伴，质量都很高，他会?发明很多?游戏，独属于他们父子三人的游戏。

    例如?，爸爸请人专门设计了一套流转在父子三人间的“游戏币”，沈渊行和沈惕拥有的初始游戏币面额是一致的。

    他们想要获得更多?的游戏币，需要自己洗澡、自己把脏衣服放进?洗衣机和烘干机，自己换好鞋袜。他们可以通过协助礼爷爷修剪草坪和花枝来?获得更多?的游戏币。

    也可以通过掌握更多?的新知识来?获得游戏币。

    游戏币是这样被“消耗”的。例如?，沈渊行想买一盒星球大战的影碟，沈惕要买一只新的奥特曼玩具，这些都需要钱。

    偶尔，沈宗庭爸爸也会?向他们“售卖”一些玩意儿。例如?，他曾开出一百块游戏币的高价售卖一台Pad，并规定，买下这台Pad的卖家，拥有放映权。

    谁想看电影，需要得到Pad持有者的同意，并支付金钱。

    沈惕由于太想看奥特曼影片，花大价钱买下了Pad，很长一段时间都陷入负债阶段，他需要通过更勤快地修剪花枝、换洗衣服来?挣回游戏币。

    但沈惕很快也发现?了购买pad的好处：他可以自由地决定家里今晚看什么?。妈妈想看爱情?片、哥哥想看星球大战、爸爸想看财经频道，都得经过他的同意。

    最?后沈惕决定，放一次影片一块钱，不管谁想看什么?频道，都要向他交钱，一次五块。

    靠着这“一本万利”的生意，沈惕很快赚回了本，并赚得盆满钵满。

    这时，爸爸又低价将另一台Pad卖给了哥哥沈渊行。

    兄弟两?开始互抢生意，为了抢到客人，哥儿俩开始降低价格，你降一块，我降两?块，当放映影片降低到0.5元一次时，沈渊行终于反应过来?：靠降价来?获取客人的手段不再有效，他们需要相互协商。

    爸爸不仅会?向他们兜售作为“资产”的Pad，也向他们兜售“基金”“保险”“股票”。

    ...

    在寓教于乐之?中，沈渊行和沈惕飞快地长大。他们也潜移默化地了解了自由市场的规则，知道什么?叫“资产”和“负