苏娜由衷的夸赞道，然后给刚刚回答问题的学生，每人加了1分。

    “刚刚你们也看到了，每个人回答的都很对，一场战斗的胜利因素有很多，除了你们说的之外。还有很多外在因素，比如环境、支援、计划、突发情况等等。

    而我问这个问题的目的，就是让你们明白你们所需要掌握的东西有哪些。”

    汤姆顺着苏娜的话，进行翻页。

    “魔力，这是一切魔咒的基础，也是魔咒威力的基础。”

    “随着你输入魔力的多少，你的魔咒威力也不一样，比如…”

    苏娜用不多的魔力制造个拳头大小的火球飘在讲台上。

    “我用很少的魔力制造的火球，用水就能浇灭。”

    说着，苏娜用一瓶水浇灭了火球。

    “但是我用更多的魔力制造火球。”

    苏娜一晃魔杖，如脸盆大的火球飘在上空，炽人的热度使每个人脸上都发烫。

    “普通的水就很难浇灭，对于你们，可能要多人联手。”

    挥挥手，火球消散，苏娜来到黑板前。

    “每个人的魔力都不一样，但是为了好计算，我会把魔力计算出一个标准。

    如果以使用一次小火球术为标准，直至魔力枯竭，这就是你的魔力储量。

    我们用点做单位，当然了，后续我会找机会帮你们测试标准。

    我们先假设，一个成年18岁巫师的魔力，是100点，而每个魔咒都有个固定消耗点，比如火焰熊熊5点，清泉如水3点…以此类推，就能大致推算出，一个成年巫师可以施展的魔咒。”

    小巫师们：好痒，好像要长出脑子了。

    苏娜明白他们肯定有些懵，其实就是基础数学题，苏娜带着他们做了两道例题，他们就大致了解了。

    “ok，下一步，关于出手速度。”

    苏娜又施展了两次水箭术，一次非常快，一次读的很慢。

    “如果刚刚是两个人的出手速度，那么谁会受到攻击？”

    “第二个！”