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第80章


    “同学们,咱们停一停各自手上正在学习的魔法,从今天起我们要以结晶盾,这一新式防御魔法为主要学习内容。”

    理论教授抛起一枚粉笔,用魔力控制着它在黑板上写下结晶盾的理论概要。

    “结晶盾是我国一位杰出的魔法使创造的防御魔法,它的诞生打破了我们人类魔法使在防御形式上思维固化的窘境。过去我们所掌握的护盾魔法能够让魔法师们,在构建魔力回路时无需过多思考,单纯地灌入魔力即可建立一个安全的护盾。

    这一手法陪伴着人类度过了千年,原本为了保护我们的护盾,在如今的世界中已经不那么万能。我们不得不承认,思维固化的护盾的回路简单,能让魔法使留出精力去应对更危险的情况,但随着这千年来攻击魔法的一再进步,它已经落伍了。”

    杰出魔法使·维尔利特心中突然涌上了一股羞耻感,在理论教授转身查看板书是否正确时,悄悄揉了揉自己的脸颊。

    确认板书无误后,理论教授用教鞭指着最左端的文字。

    “同学们上学期就已经学过各系的元素护盾了,你们应该也明白,元素护盾虽然有属性抗性的优点,但一旦遇到非克制属性的攻击集中一点时,我们的魔力回路就很容易被攻击阻断。

    而当一条回路被阻断后,再次受到攻击,就会迅速延伸出一道裂痕。将我们的护盾中原本平衡的魔力回路破坏,这时元素护盾的强度就会大打折扣,再受到攻击就有概率迅速瓦解。”

    理论教授说着在讲台前放出了一个只有半米直径的淡蓝色水元素护盾,然后用土系魔法单点攻击刺穿了护盾。

    在学生们的注视下,他进行了一次实物讲解。

    “我们都知道,元素护盾是难以修复的,得益于它的回路简单,与其修复不如再造。而结晶盾不同,它需要的魔力量可以根据战斗情况的不同自行调节。

    即使被单点突破也只会损坏部分结晶,它的破损永远是规则的形态,我们在修补的时候能做到瞬间补齐结构……”

    理论教授的教学方式和他平时教其他魔法时是一样的,都是用实物举例的方式来让学生们更容易理解那些复杂的理论知识。

    如果是平时,维尔利特会很认真地听课,即使那些内容他早已向老兰斯或阿卡兰德他们那里学会,并且融会贯通。

    但是今天的情况不一样,他在听一个自己创造的魔法,在别人口中被描述成了新世纪最伟大的魔法之一。

    这种感觉就像你觉得你家孩子还算优秀,别人却告诉你他是全国最厉害的人一样。

    而且教授们的结晶盾还未到如臂使指的程度,他们整理出来的教案,对维尔利特而言还能挑出点无伤大雅的小问题。

    不过这部分是可以根据个人施法习惯变动的,并不会影响结晶盾的功能。只是非最优解,但世上也没有哪条法则规定,最优就是最适合所有人的,所以维尔利特没有干涉的想法。

    思维固化的元素护盾就是一个很好的前例,魔法是“心”的力量,如果“心”被固化,结晶盾迟早也会面临和元素护盾一样的窘境。

    理论教授在讲台上讲得天花乱坠,维尔利特虽然会因为他时不时地冒出一句对结晶盾创造者狂热的崇拜之言,而感到万分羞赧,但课程内容还是好好听着。

    就像那句“一千人看哈姆雷特,就会有一千个哈姆雷特。”一样,维尔利特也从教授们整理出来的教案中,得了不同角度的见解。

    这有利于他去进一步优化结晶盾的功能,这节课上的倒是有点像听了一个半小时的客户反馈。

    直到这第一节大课上完,理论教授狠狠夸赞了一番维尔利特的结晶盾学得很快,直到后者提示他已经下课了,这才有些意犹未尽地离开了教
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