宋倾城得知后，没有明说，但在教云宝说话的时候，也会特意去和Joice交流。

    因为听不见，Joice学习说话比常人困难很多。

    但是，宋倾城已经看到他的进步。

    最起码，现在孩子愿意开口和人交谈。

    听到孩子说考试成绩，宋倾城也替他开心，Joice从小生长在国外，虽然会说中文，但在理解能力上跟不上其他同学，Joice刚转学来南城，第一次月考，语文成绩是65分，接下来几次考试，语文成绩始终徘徊在70分上下。

    为此，宋倾城有一回去接Joice，被他们的班主任留下来谈话。

    班主任说，Joice对语文这门学科有排斥心理。

    Joice的数学成绩名列前茅，但是语文成绩却垫底，也是全年级最差的。

    平时在家里，Joice都会认真完成语文作业，宋倾城并未察觉到孩子有什么异样，班主任看出她的困惑，解释道：“郁丞晗的功课都有认真完成，看得出家长有认真监督，只不过孩子上课老是开小差。”

    班主任告诉宋倾城，上个月，郁丞晗在语文课上做小动作，因为太过专注，被走下来的老师抓了个正着。

    那天课上，Joice做的是一件小马甲。

    语文老师看到Joice手里的针线，也是惊得讲不出话，班主任说，Joice被叫到办公室，给出的理由是，他的弟弟六月就要满周岁，他在给弟弟准备周岁礼物。

    看着关爱弟弟的郁丞晗，语文老师没再教育他，只警告他下不为例，然后挥手让他先回教室。

    班主任讲完这些，又语重心长的劝告她：“兄弟友爱是好事，孩子爱好手工也没错，但是在学校里，仍然要以读书为重，作为家长，更要明白这个道理。”

    儿子快要两周岁的宋倾城听了，配合的点头，郑重给班主任许下承诺：“您放心，我回去就没收郁丞晗的针线包。”

    班主任望着她：“我强调的是这个么？”

    “……”宋倾城语塞。

    片刻后，她和班主任打商量：“要不我让他爸爸来一趟？”

    班主任摆摆手：“不是什么大事，既然你在了，郁丞晗的父亲就不用再过来，我和你说这些也是提个醒，郁丞晗的听力有问题，已经输在起跑线上，如果将来想学有所成，还是得下比其他人更多的功夫。”

    这个观点宋倾城是赞同的。

    她知道Joice在普通公立学校读书的不容易。

    只不过，她更不希望孩子的压力过大。

    读书是一条出路，却不是唯一出路，学习好自然值得高兴，但如果真的学不好，有的事不能鞭策督促就能成功的。

    但是这种话，宋倾城不能在教书育人的老师面前说。

    等她从办公室里出来，看见过道上的Joice，班主任跟着出来，说了一番勉励的话，然后目送宋倾城牵着Joice的手离开。

    走下楼梯，宋倾城跟Joice提到他撒谎骗老师的事。

    Joice张开嘴，一字一顿的慢慢说：“那时，情况，紧急。”

    瞧着他正儿八经的模样，宋倾城抿嘴笑，突然忘记要怎么教育他。

    尽管如此，宋倾城还是把Joice在学校发生的事告诉一家之主，晚饭后，郁庭川特意把儿子叫去书房促膝长谈。

    也是自打那天以后，郁庭川要是没饭局应酬，晚上都会辅导大儿子做作业。

    为此，云宝小同志吃了点醋。

    郁先生无法，只好把小儿子也抱过来。

    快21个月的云宝，穿着黄色的短袖T恤和牛仔裤，模样活泼可爱，口齿愈发伶俐，坐在爸爸的腿上，拿了钢