?区别。

    他?能进入尖子班，就代表他?同?样优秀。

    而九城一中尖子班的老?师们相?对纯粹，他?们不?需要看到太多东西，这也意味着他?们对于学生考虑的东西是没有区别的。

    对于天?才们，就连某些规矩都可?以适当放宽，提出的要求不?是特?别离谱，更是可?以酌情考虑直接答应下来。

    所以班主任一开始只以为是冯汀暂时?无法?适应学习小组的学习方式，慢一拍才想起冯汀本身的融入问题。

    之前班主任还准备让冯汀离开，现在却一点也不?着急了，他?的手已经摸到了水杯，似乎是准备花些时?间来和冯汀好?好?聊聊。

    在班主任侧身的那个间隙，冯汀沉默后退几步，动作轻却很快，但他?也没忘了给班主任回话。

    “老?师，没有同?学针对我，我先回去了。”

    而等到班主任再闻声?看过来之后，已经走到门边的冯汀留下最后一句礼貌的话。

    “老?师再见。”

    高一尖子班的班主任诶了一声?，招手却没叫住人。

    “看样子是没什么?大问题。”班主任见此心想。

    ……

    当时?的情景在脑子里转了一圈，冯汀想起刚才在楼下看到的成绩栏，在阴影处拿出手机后低头看了会?，只是停在其中一个聊天?群的界面看了会?，却又不?知道该说些什么?。

    起初冯汀就算听到了班主任说的那些话也没有主动去联系过谢辰，更遑论楚千泽。

    两个新?添加的好?友，就那么?安安静静的躺在列表里，对手机还有些陌生的冯汀，会?偶尔看上一眼?。

    本该这样两不?相?干的继续下去。

    突然有一天?，一个新?的聊天?群出现在了冯汀手机中，群主是谢辰，群成员总数为二，实在是有些多余的一个群聊。

    还没等冯汀多看几眼?，谢辰就又拉了一个熟悉的名字进来。

    这个举动是在对方在群里打完招呼之后，有些后补的意味在其中。

    或许这本该就是一个两人群？

    冯汀不?太确定?的想了一下。

    耳边传来窸窸窣窣的关于这次月考成绩的讨论，冯汀迟疑着，最后在群聊里编辑了一段类似于恭喜这样的句子。

    这次群里的回复却不?是之前那样适当而止，而是在简单的回复之后，甩出了一套题目。