实可以。”

    严老师是他们班的班主任，

    各个班的班主任同时负责本班级的修仙课。

    怎么引气，怎么打坐，

    怎么运灵力走筋脉，怎么守灵府，

    都是班主任教授。

    知道严老师是A班的班主任时，

    他哥哥说：“她？她的理论实践都很不错。”

    这些东西叶一白从小就学过，

    但能让哥哥评价不错，严老师就确实是有本事的人。

    这次的修仙学的卷子，一看就是严老师的出题风格，什么也不给，

    直接上大题，让他们自己画图自己标注。

    像这类型的作业，

    A班已经做过许多次，三张图闭着眼睛都能画下来。

    严老师说：“这些你们要牢牢记在心里，

    闭上眼睛要能感知你的每一处穴位。化无形炁为有形炁，如果以后想要冲破关卡更上一层，这是最基本的。”

    跟他刚启蒙时，家庭教师说的一样。

    叶一白有些好奇，那张卷子上写了什么？

    “这个符咒的画法是课本上没有的，我也没教过，但我试过了，是可行的。”这是符咒课的韩老师，他拿出一张符，这是他照着卷子画下来的。

    这次的符咒考得很简单，是太清二十四符中最基本的。

    安宅符，解秽符和聚灵符而已，这几种符咒能有值得韩老师特别研究的？