死了吧。”

    “宁樨，你态度端正点！”

    宁樨把手机递给班主任，“不然您打试试看，我也在找他。”

    何老师提眼注视宁樨，仿佛把这个行为视作挑衅，其实宁樨没有。

    “那好，你家长不来，你今天就在办公室待着别回去。”何老师把手头正在批改的练习册阖上，往旁边一摔，“啪”的一声响。

    “我还得去接我阿婆。”

    “阿婆？”

    “我奶奶，她生病了。”

    “宁樨，说谎有什么意义，尤其还拿家人的健康来说谎。”

    宁樨揉了揉额角，自嘲地笑了一下，世界什么时候变得这么荒诞了，说真话都没人信。她手放下来，直视何老师，“那我直接退学吧。”

    “退学也得喊家长来签字。”何老师这回是真的动了气。

    一下午，办公室里老师来来回回，都要好奇看一眼坐在何老师桌前的宁樨，不知道这学生怎么回事，垂着头一言不发。其实这年龄阶段的小孩儿，叛逆归叛逆，真被叫到办公室来训话，多半还是会难为情，训久了，当场哭的都有。

    这女学生，神情倒是淡定得很。

    何老师去食堂吃过晚饭回办公室，宁樨还坐在那儿。

    这么听话，倒让她觉得难办，已经有些骑虎难下了。她坐回到椅子上，拧开保温杯喝一口水，切换为语重心长模式，“你成绩也不算太差，反正学艺术的，再拼一把，提个几十分，去一本学校还是有希望的，有什么必要提退学？高中文凭都拿不到，以后准备做什么？我当然知道你爸爸有钱，但是你准备一辈子依靠父母吗？”

    宁樨丝毫不为所动，只问，“我可以回教室了吗？”

    “你家长来，你就可以回去。”

    宁樨抬起头来看着她。

    何老师以为她要服软，没想到她却指一指她身旁的窗户，“能关上吗？坐久了我冷。”不知道什么时候起风了。

    僵持片刻，何老师终于确定今天可能拿她没辙，宁治东给学校捐过款，校长都要给他三分薄面。

    窗户关上，何老师坐回到桌前，“不喊家长来也行，你写个检讨吧，总得给人一个交代。”

    “没做错事也要写检讨吗？”

    “这么对待同学，叫没做错事？还好那面是凉的……”

    “凉的我才敢泼啊，热的话我就会泼豆奶了。”

    不是没教过奇葩学生，但这么奇葩的女生，何老师自认也是第一回见到，“……你是觉得自己有道理？”

    “胡乱造谣的人，不该得到惩罚？”

    “她们造你什么谣了？”

    “您确定要我复述给您听？”

    “你说。”

    “说我已经跟人上过床，开过房，还经常给人当小三。”

    宁樨话音落下的时候，整个办公室都跟着安静一下。学生之间有很乱来的，但不意味着大家会在明面上讨论这些话题，多半保持默契，讳莫如深。

    何老师发现自己纯属挖坑给自己跳，如果认同这是谣言，就没立场要求宁樨写检讨；如果认为这都是真的，带出来这样一个行为不端的学生，她还要不要在班主任岗位上混？

    犹豫来犹豫去，她最后干脆卷上备课材料去教室里监督上晚自习了，走前撂下一句话：“晚自习你就在办公室里把检讨写出来，写完就能回去。”

    宁樨发一晚上呆，一个字没写。

    上完晚自习回来，何老师再口头教育几句，让人回去了，也是没办法，总不能真把人留在办公室不让回家。

    -

    医馆今天的晚餐，没比昨天早多少。

    收拾过桌子，池小园去扔垃圾，走到大门口，一步