听到李易亮这十分标准的中式口语，江枫没绷住：“李易亮你小子的英语也得好好补补了啊！”

    马小豪自告奋勇：“江哥，这件事交给我吧！我教他！”

    “你小子的英语比他还低了几分，谁教谁啊？”

    “江哥，虽然我分不高，但是我会：‘来是抗木去是够’啊！”

    江枫当场就听出来了，这是在嘲笑他呢。

    “去去去！一边儿玩去！”

    第465章

    这算盘打的都冒火星子了！

    下了课。

    江枫随手将一段作文题目发到了班级群里。

    “老聃的老师常枞病重，老聃前去看望，请求他留下教诲。”

    “常枞张开嘴问道：我的舌头还在吗？”

    “老聃说：当然还在。”

    “常枞又问：我的牙齿还在吗？”

    “老聃说：早就没有了。”

    “常枞又问：你知道原因是什么吗？”

    “老聃回答：舌头存在，因为他是柔软的；牙齿不存在，因为他是刚硬的。”

    “常枞说：是这样的。世上之理已尽在其中了，我还有什么可以再教导你的呢？”

    根据以上材料有关“刚与柔”的话题，写一篇文章，不少于800字。

    ...

    发完作文题目之后，江枫直接准备开始准备给四班上课。

    三班昨晚的试卷已经讲完了，四班这边还没有讲呢。

    同时教两个班的结果就是，每节课都要讲两遍。

    哎，又要辛苦自己了。

    ......

    直播间里。

    一看到作文题目，观众都已经开始头大起来了。

    写作文，堪称是学生时代语文课的三大噩梦之一，和文言文、周树人齐名。

    所以才有那句：一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。

    光是听到写作文几个字都能让人头大。

    而一看到江枫这次发来的作文题目更是眼前一黑，这题目也完全不是什么善茬！

    「人气+1+1+1+1+1...」

    ......

    “今天趁着两节语文课连排，咱们把这次月考的试卷讲一下啊。”

    刚一上课，江枫立马就开始了忽悠：“这次咱们来点和之前不一样的。”

    “为了巩固同学们的薄弱知识点，所以这次咱们采用一种新的点名方式，挑选同学站出来给大家讲题。”

    “虽然大致跟以前一样，一人一道题。不过选人不是我来选，而是交给你们来选。最重要的是，不是看你们选的人能答上来，而是看谁选的人答题答不上来。”

    “由你们来帮班里的其他同学查漏补缺，看看谁有不会的地方，能听懂我的意思吗？”

    “假如宋航同学第一个开始，选出来了刘小天没答出来，那宋航加1分，由宋航接着挑人。”

    “刘小天答上来了，宋航就不加分，由刘小天挑下一个人。最终得分最高的人可以指定三个以内的人表演节目。”

    一听到江枫又有新的坑...啊不是，上课点名操作，班里的学生们纷纷活跃起来。

    在了解了江这个想法后，那更是已经开始跃跃欲试了！

    别的老师让学生们互相点名都是选谁能答上题。

    而江老师偏偏反其道而行之，让他们挑选答不上来题的同学！

    这不正好中了他们平日里喜欢互相坑的下怀吗？

    选了答不上来题的好兄弟让他出丑，甚至能得分，最后还能用这个得分让好兄弟表演节目！

    居然还有这种好事？！