，怒天震吼，他才不情不愿的开始去写作业。

    这样的日子，每天都在重复，除非那一天没有作业。

    我给老公说了念念注意力差，理解力差，多动的问题，老公说我想多了，压力大了。

    没说两句，老公呼声震天，睡着了。

    我久久的望着房顶，很久很久才睡着。

    九

    有人问过我，打不打孩子。

    一般不打的哈！毕竟打人不对，而且他是我爱的念念，多数时候都是讲道理，只有讲道理不听的时候，会来一顿竹笋炒肉。

    但真的很少很少。

    我和念念的关系很好，除了写作业的时候。

    上小学前，念念都是和我睡，小学之后我们开始分床，但我都会在他的床上陪他一会儿。

    我们会聊一会儿天，讲讲故事、趣事。

    有一天，我们聊得正起劲，念念突然说，妈妈，有些时候我觉得活着没有意思。

    晴天霹雳在我的脑海里炸开。

    我飞快的在心里分析，他为什么要这么说，是遇到什么事情了吗难道有校园霸凌

    我小心的问念念，念念，你为什么会有这个想法呢

    念念说，我不乖，经常惹你生气，我还觉得写作业难，就是觉得没有意思，……

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    我赶紧抱紧念念，打断他，念念，你想错了，你是妈妈最重要的宝贝，你做错了事情妈妈生气，但改正了，妈妈就会原谅你。而且世界这么美好，好吃的好玩的那么多，你都还没有看到呢！人如果死了，就什么都没有了。

    他懵懵懂懂，我不知道他听进去没有。

    那天晚上，我没有像往常一样只陪他10分钟，而是等他睡着了，我才离开。

    回到我们的房间，我就给老公说，我刚刚听到的晴天霹雳，老公第一反应也是问念念是不是受到了校园霸凌。

    听到我否认，他说那是不是你对他太凶了，有时候我听你的声音大的很。

    听到老公这么说，我气不打一处来，他以为我想凶，要是他能来辅导念念，照顾念念，我就还是那个温柔妈妈。

    最后我们两个也没有讨论出什么来，只能商议好先观察。

    第二天我向念念的班主任侧面求证，班主任也说最近念念没有什么异常表现。

    我百思不得其解，只得继续在念念身上找突破口。

    晚上的时候，我特意安排念念早点上床，这样我们就多一些聊天时间。

    我又开始问，为什么昨天说活着没有意思呢是电视上看到的吗还是听同学说的呢

    念念没什么异常，大大方方回答了，说他在书上看到的，有人学习不好自杀了，有人被骂了也自杀了。

    我听到竟然是书上看到的，一瞬间生起了无名火，这是哪里来的歪理书，我要让它死无全尸。

    念念啊，那本书在哪里啊，妈妈也想看看。我和颜悦色的哄念念把书拿出来。

    很快，念念拿出来一本书，我一看封面，这是一本育儿书。里面讲述青少年问题，及处理方法等。

    那些专业方法、哲学哲理、育儿理念，念念都没有看，他只看了其中的事故案例。

    我哭笑不得，还是平时监管少了，这么大的一个风险点都没有发现。他才9岁，似懂非懂，把这个当故事看，只看到负面的，没有看到正面的。

    这本书不能再让他看了。

    我假装很感兴趣，念念，这本书很好看，借给爸爸妈妈看看吧。

    念念同意了，只是叮嘱我早点还给他，他还没有看完。

    我敷衍他，说很快就还给他。

    等念念睡