饭。刚把菜洗好，突然听到外面传来一阵狗吠声。我有些疑惑，因为村里平时很安静，很少有这种声音。我放下手中的菜，走到门口查看。

    只见一只小狗正站在院子里，它看起来很瘦弱，毛发凌乱，眼神中带着一丝警惕。我蹲下身子，轻声说道：小家伙，你从哪里来的

    小狗似乎被我的声音安抚，慢慢走近了一些。我轻轻抚摸它，它发出轻微的呜咽声，像是在诉说着什么。

    这时，刘洋的声音从身后传来：苏婉，你有空吗我有点事儿想跟你商量。

    我回头，看到他正站在不远处，手里拿着一本书。

    我点头：有空，怎么了

    他走过来，看到小狗，眼神中闪过一丝惊讶：这是哪儿来的小狗

    不知道，刚出现在院子里。

    我回答。

    刘洋蹲下身子，仔细看了看小狗：看起来像是流浪狗，可能是被谁遗弃了。

    我心疼地抚摸着小狗的头：那我们该怎么办

    刘洋沉思片刻，然后对我说：要不我们先收养它几天，看看有没有人来找。如果没有，再想办法给它找个新家。

    我点头同意：好主意。

    于是，我们决定先照顾这只小狗。我给它洗了个澡，又找了一些旧衣服给它垫窝。小狗似乎很感激我们，慢慢地靠近我，依偎在我的腿边。

    晚上，我坐在院子里，看着小狗在月光下玩耍。刘洋走过来，手里拿着一杯热茶：喝点这个，暖暖身子。

    我接过茶，轻声道谢：谢谢。

    他坐在我旁边，两人静静地看着小狗。过了一会儿，刘洋开口打破沉默：苏婉，你这几天过得怎么样

    挺好的，虽然支教生活有些辛苦，但我觉得很有意义。

    我回答。

    他点点头：我也是这么想的，看着孩子们一天天长大，学到知识，就很满足。

    我望着他，突然觉得他是个很纯粹的人，没有过多的欲望和追求，只是默默地奉献着自己的一切。这种品质让我对他更加敬重。

    就在这时，小狗跑过来，跳到刘洋腿上。他轻轻抚摸着它，眼神中流露出一丝温柔。我看着他，心里不禁一动，暗暗想，这大概就是爱心的体现吧。

    几天后，小狗依然没有主人来认领。我们开始为它寻找新家。我把它带到学校，让孩子们见见它。大家都很喜欢这只小狗，纷纷想要收养它。

    刘洋和我商量了一下，决定让孩子们轮流照顾小狗，这样既能给小狗一个温暖的家，又能培养孩子们的责任感。孩子们都非常兴奋，觉得这是件好玩的事。

    每当放学后，孩子们都会带着小狗去玩，给它喂食。小狗也渐渐熟悉了这个新环境，变得活泼起来。看着小狗快乐地在孩子们中间穿梭，我心里满是欣慰。

    在照顾小狗的过程中，我和刘洋的交流也越来越多。我们一起讨论如何更好地照顾它，也分享着各自的生活点滴。我发现刘洋其实内心很细腻，对事物有着敏锐的洞察力，只是他不太善于表达。

    有一天晚上，我正在批改作业，刘洋突然敲门进来。他手里拿着一本厚厚的书，递给我：苏婉，这本书对你有帮助。

    我接过书，看到封面上写着《教育心理学》。我有些惊讶：你怎么想到给我这本书

    他解释道：我想你应该会对这个感兴趣，而且对我们教学也有帮助。

    我心中涌起一股暖流，真诚地对他说：谢谢，你总是这么贴心。

    他微微一笑：不客气，我们都是为了孩子们。

    我低头看着书，心却飘向了他。每次他为我做些什么，都让我感到特别温暖，我越来越觉得，自己已经对他产生了深深的感情。

    这乡村的烟火气，孩子