苏然！

    林小夏追上去，却被苏然狠狠推开。苏然踉跄着后退几步，靠在篮球架上，大口喘着气。她的指甲深深掐进掌心，鲜血顺着指缝滴落，在水泥地上晕开一朵朵红梅。

    别管我……

    苏然的声音带着哭腔，再问下去，你会后悔的。

    说完，她转身跑进暮色里，只留下林小夏站在原地，满心疑惑与不安。

    第三章：异常蔓延

    接下来的日子里，林小夏发现越来越多的同学出现了异常。隔壁班的王浩，原本成绩平平，突然在英语考试后成为年级前十，可他整个人变得沉默寡言，眼神空洞得像具空壳；同班的李婷，数学成绩从及格线边缘一跃成为班级第一，却开始频繁请假，听说经常在医院出入。

    更诡异的是，每次考试时，监考老师的笑容都会随着高分学生的出现而愈发扭曲。林小夏留意到，那些分数突飞猛进的学生，答题卡上或多或少都有奇怪的印记，有的是血手印，有的是黑色的符号。

    这天午休，林小夏在图书馆翻找资料，希望能找到一些关于这些异常现象的线索。她在旧书架的角落发现了一本泛黄的校史，封面上

    育英中学建校百年纪念

    的字样已经模糊不清。

    翻开校史，里面记载着学校的发展历程，却在某一页夹着一张泛黄的照片。照片上是一群穿着校服的学生，站在一座破旧的教学楼前，他们的表情僵硬，眼神里透着恐惧。照片下方的文字说明已经褪色，只能隐约辨认出

    1998

    年，月考事件

    几个字。

    林小夏正看得入神，突然听到身后传来脚步声。她慌忙将校史塞进书包，转身看见一个陌生的年轻老师站在那里。对方穿着淡蓝色的衬衫，长发扎成低马尾，脸上带着温和的笑容。

    你好，我是新来的语文老师沈清。

    老师伸出手，刚才看你对校史很感兴趣，是在找什么吗

    林小夏犹豫了一下，最终还是摇了摇头。她还不确定能否信任这个老师，毕竟在这个充满秘密的学校里，每个人都可能藏着不为人知的一面。

    沈清似乎看出了她的顾虑，只是笑了笑：如果有什么需要帮忙的，可以随时来找我。

    说完，她转身离开，脚步声渐渐消失在图书馆的长廊里。

    林小夏松了口气，从书包里掏出校史，继续研究那张照片。她注意到，照片中一个女生的手腕上，有一个与苏然答题卡上相似的暗红色印记。这难道只是巧合还是说，这背后隐藏着更大的秘密

    第四章：暗流涌动

    沈清的出现，让林小夏心中多了一丝希望。她开始有意无意地接近这位新老师，试图从她那里获取更多信息。而沈清似乎也对林小夏的情况有所了解，经常在课后找她聊天，给予一些学习和生活上的建议。

    这天晚自习结束后，沈清留下林小夏，从抽屉里拿出一份文件。这是我在整理办公室时发现的，你看看。

    她的表情严肃，我觉得和你说的那些异常现象有关。

    林小夏接过文件，手忍不住颤抖。这是一份学生档案，记录着近五年来分数异常提升学生的信息。她快速翻阅，发现每个学生的名字后面都标注着

    失踪

    或

    退学，而最后一次考试的成绩都高得离谱。

    你看这个。

    沈清指着其中一个名字，这个学生叫周阳，曾经是我的学生。他原本成绩中等，却在一次月考后突然成为年级第一。从那以后，他的身体越来越差，最后在一次考试中晕倒，再也没有醒来。

    林小夏的脸色变得惨白。她想起苏然日益苍白的脸和虚弱的身体，心中涌起一阵寒意