了。

    陈雨把暖暖的小书包放回属于她的那个隔层里，她起身往回走，一脚踏进教室，抬眼就看到暖暖咬着小勺子发呆。

    她心里叹了一口气走过去，找了一把椅子在她后面坐下，出声提醒：暖暖！吃早餐！

    暖暖扭头瞥了她一眼又把脑袋扭过去不说话也不动作。

    陈雨沉默了一下再次提醒：暖暖，吃早餐！

    暖暖没有动作好像没有听到似的。

    陈雨深呼吸一口气伸手把她脑袋扭过来让她看着桌上的碗，贴近她的耳朵说：吃饭！吃饭！

    她的声音缓慢而有力。

    暖暖待了几分钟才开始拿着勺子舀面条吃。

    只是她拿的不稳汤水洒桌子上了。

    陈雨瞅一眼桌子起身去拿抹布擦干净，然后又坐下看着她吃早餐。

    暖暖一只手拿着小勺子舀面条吃另一只手放在桌子上摸来摸去，一会儿又去碰别人的碗一会儿又去扯桌布，总之就是没有一刻闲着的。

    吃着吃着，她的小勺子又不动了，两只大眼睛转动着瞅一眼这个同学瞥一眼那个同学看什么都好奇看什么都新鲜。

    陈雨嘴角微微抽动无奈出声：暖暖，好好吃饭。

    暖暖不看她继续东张西望。

    陈雨叹了一口气伸手掰正她的脑袋：吃饭好不好

    暖暖抬眸愣愣地看着她许久才动手舀面吃。

    这个时候一个女老师走进教室。

    她长得不高不矮，小麦色肌肤，不胖不瘦，扎着低马尾，镂空刘海，很爱笑，笑起来很有亲切感。

    陈雨听到小朋友们跟她打招呼：余老师早上好！

    余老师也笑着回应：小朋友们早上好！

    她看到教室里多了一个人下意识的询问：是暖暖的陪读老师吗

    陈雨点点头笑着说：余老师你好！

    余老师看着她：你好，叫什么呀

    陈雨：我姓陈。

    余老师点点头：哦。然后就去忙了。

    陈雨看着她一个挨着一个检查小朋友们吃饭情况同时催促那些吃的非常慢或者在发呆不吃饭小朋友。

    陈雨一转头就发现暖暖又在发呆了，咬着小勺子不知道在想什么。

    陈雨扶额叹息。

    一顿早餐硬生生的让这小孩吃了半个小时。

    陈雨表示很心累。

    吃完早餐，暖暖很自觉的收拾碗碟放在应该放的位置，又去拿小毛巾擦嘴，最后去洗手池洗手。

    每一个动作都很熟练，这是无数次训练出来的结果，日复一日。

    做完这些，暖暖又去拿入区卡，陈雨跟着她仔细观察她的一举一动。

    她看着女孩拿了入区卡后来到放玩具的架子，她从架子上取下一盘玩具，然后把入区卡放在架子上，做完这些她才能够端着那盘玩具回到座位上玩。

    暖暖在桌子前玩玩具，陈雨坐在她后面看着她玩。

    暖暖没有什么耐心，或许是玩具不够吸引她，注意力，玩了没几分钟就要去换一个。

    陈雨抬手按住盘子：怎么不继续玩了

    暖暖看着她摇摇头。

    陈雨想了想笑着问：不好玩吗

    暖暖点点头。

    可是你才玩了两分钟，可以坚持一下吗再多玩两分钟可以吗

    暖暖东看西看就是不看她也不回答。

    陈雨无奈：好吧。你去吧。

    暖暖闷不吭声端着盘子就走。

    陈雨起身跟着她走，看着她换了一盘玩具。

    结果，玩了一分钟不到，她又想换玩具了。

    陈雨指着旁边的同学对她说：你看，人家一直在玩同一个玩具，