信中叙述了一个五岁便显露聪慧的小男孩与他的教书先生

    信中叙述了一个五岁便显露聪慧的小男孩与他的教书先生之间的故事。

    按理说，这些琐碎之事对一位伟大的君王而言，微不足道。

    然而，这位君王却紧握此信，细细品读良久。

    他的神情变幻莫测，令人费解。

    侯公公在一旁静静侍立，呼吸细若游丝。

    尽管不知信中具体所言，但既出自鉴察院，想必非同小可。

    信中提到：“这孩子聪慧过人，只是活泼好动，难以安坐。”

    “但在苏先生的课堂上，却表现得异常乖巧。”

    “他随苏渝读书，全神贯注，进步显著，熟读古籍，且见解独到。”

    “偶尔点评大儒文章，其见解亦令人惊叹。”

    庆皇初读至此，脸上露出一丝微笑。

    回想起往日书信中，笵咸总是顽皮不堪的形象。

    而今，在苏先生的教导下，竟有了如此改变。

    他已将读书视为要事，且成绩斐然。

    庆皇赞许地点了点头。

    像他这般年纪的孩子，能读些启蒙读物已属不易。

    竟能静下心来熟读古籍，实属难得。

    苏渝。

    庆皇的目光在这两个字上停留片刻。

    想必是这位苏渝先生的功劳了。

    不错，确有几分能耐。

    据陈萍萍所言，明年这位青年才俊还将赴京参加春闱。

    届时定要看看他的文采是否真如表象那般出众。

    庆皇继续下文。

    “笵咸近日创作了一首诗，赠予年轻的苏先生。”

    “以表对先生启蒙之恩、一年有余的教导与陪伴的感激之情。”

    庆皇微微一笑。

    五岁孩童，能作出什么好诗？

    不过也算懂得尊师重道。

    一时兴起，庆皇直了直身子。

    准备翻开

    信中叙述了一个五岁便显露聪慧的小男孩与他的教书先生

    笵咸对那苏先生，视如兄，视如父。

    庆皇面色依旧沉稳，手中的茶盏却被重重地搁在桌上。

    如父？

    他笵咸是没爹吗？

    要认他人为父？

    “一日为师，终身为父”这话，笵咸倒是领悟得透彻。

    只是也不想想，他难道就没有亲生父亲吗？

    侯公公被这动静吓得一颤，连忙低下头。

    庆皇扫了一眼身旁的太监。

    “去，把陈萍萍和笵建给我唤来。”

    侯公公抹了抹额上的汗珠，领了旨意便匆匆退下。

    侯公公出了宫门，便策马疾驰，赶往两处宣旨。

    随后，京都鉴察院院长与户部侍郎一同进了御书房。

    当日究竟发生了何事，无人知晓。

    只知从皇宫出来后。

    户部侍郎又与鉴察院院长大吵一架，似乎颇不愉快。

    路口处，两人掀开轿帘，相互翻了个白眼。

    然后，便朝着两个相反的方向各自离去。

    儋州。

    数日之后，从京都的书信也送达此地。

    而那位心怀恶意的用毒高手。

    虽说未能将自己的苦楚传达给所有收信人。

    但至少也达成了一部分目的。

    至少，笵建真切地体会到了他的感受。

    当然，他也迎来了应有的惩处。

    费介将那信上的几个字反复看了又看。

    接着，转头望向不远处的书房，双拳紧