如果我考得太好，就会有人怀疑为什么不用保送名额。

    第五章

    设套取证

    晚上，我和妈妈商量了很久，决定先收集更多证据。

    小雅，你明天去学校，看看能不能从佩佩那里套出一些话。妈妈说，我这边去教育局找王主任，要求看那份转让文件。

    好的，妈。但是你要小心，不要让他们察觉到什么。

    第二天到学校，我特意去找佩佩。她正在班里做题，看到我有些意外。

    小雅你怎么来我们班了

    我想问你几道数学题，你数学不是很好吗我坐在她旁边。

    佩佩很爽快地帮我讲题，讲完之后，她突然说：小雅，你最近有没有觉得压力很大

    嗯，还有十几天就高考了，当然有压力。我试探地问，你呢你成绩那么好，应该没什么压力吧

    佩佩笑了笑，其实我也有压力，不过比你小一些。毕竟我有个兜底的方案。

    我的心跳加速，什么兜底方案

    就是......佩佩看了看四周，压低声音说，我爸帮我搞到了一个保送名额。具体的我也不太清楚，反正就是能直接上大学，不用参加高考。

    真的吗那太好了！我装作很羡慕的样子，什么样的保送名额啊

    好像是什么教育贡献者子女的政策。佩佩有些得意，我爸说这个名额本来是给别人的，但是那个人成绩太差，就转给我了。

    我强忍着怒火，继续套话：那个人是谁啊好可惜哦。

    我也不知道具体是谁，反正我爸处理了。佩佩摆摆手，算了，不说这个了，你还有什么题不会的

    我随便问了几道题，然后找借口离开了。

    回到自己班里，我把刚才的对话都记录下来，发给了妈妈。

    下午放学，妈妈来接我，脸色很难看。

    小雅，我去了教育局，那个王主任给我看了转让文件。妈妈咬着牙说，上面确实有我的签名，但那不是我签的！

    那怎么办

    我仔细看了那个签名，笔迹很像我的，但是有几个细节不对。妈妈拿出手机，我怀疑是你继父模仿我的字迹签的。他平时经常看我写字，很熟悉我的笔迹。

    我想起来，继父确实经常在妈妈写东西的时候在旁边看着，还经常夸妈妈字写得好看。

    原来他是在学习妈妈的笔迹！

    第六章

    计划反击

    妈，我们现在掌握的证据够了吗

    还不够。妈妈摇摇头，我们需要让他亲口承认，或者找到更直接的证据。

    我想了想，要不我们录音

    怎么录

    我可以装作无意中知道了保送的事，去问他。如果他承认了，我们就有证据了。

    妈妈考虑了一下，这样太冒险了，万一被他察觉到，他可能会销毁证据。

    那我们还能怎么办我有些着急，再过几天，佩佩的保送手续就要办完了。

    正在这时，我的手机响了，是一个陌生号码。

    喂，请问是林小雅同学吗

    是的，您是

    我是市教育局监察室的，有举报信说存在保送名额违规转让的情况，我们想了解一下相关情况。

    我和妈妈对视一眼，心跳都加速了。

    好的，我们什么时候方便见面

    明天下午两点，到教育局监察室，我们详细聊聊。

    挂了电话，妈妈激动地抓住我的手，小雅，肯定是有其他人也举报了！

    会是谁

    也许是教育局内部有正义感的人，也许是其他知情人。妈妈眼里闪着光，不管是谁，这都是我们的机会！

    我们