“历史不是枯燥的科目……尤其是我们中国历史，与其说是历史，倒不如说是我们中华民族大家庭的一场奋斗史。从秦朝开始，尤其是秦始皇统一六国开始，他就相当于我们家族的一个大家长……”

    “正是由于这个家庭的家庭成员一个个，一代代接续奋斗，才有了我们今天的美好生活。”

    “我的历史课，不会叫大家背任何东西。”

    “老师接下来，就会以这种出题目，或者其他类似问答形式，以及网上的搞怪视频结合，讲述历史。”

    林啸给大家布置了一个有趣的任务：“剩下的十分钟，我要求大家像是朱小章一样，结合你们自己的姓名，给自己取一个皇帝的名字，姓秦的可以叫秦始皇、姓赵的可以叫赵匡胤……姓李的可以叫李世民……等待大家取名完毕后……以后我们的历史课，我就单纯点历史人名了……”

    “我希望，接下来大家能像是朱小章把自己当成朱元璋一样，了解明史，或者了解你们取名的皇帝所在朝代的历史。”

    “现在，开始吧，可以翻出手机……”

    “给你们自己取名，诸葛亮，张飞等等，都行！”

    “下节课，我希望有一位叫秦始皇的同学，能来替大家解答课堂刚开始的三道题。”

    林啸宣布了他历史课的规则。

    这样新奇的教学形式一出，可以说，立即引起了同学们的兴趣，刹那间，课堂议论纷纷，纷纷想要给自己取名。

    “老师，我叫秦政，可以叫秦始皇吗？”一位男同学，立即举起了手。

    “可以啊！你这个名字，简直是为秦始皇量身打造的，就你了，你叫秦始皇，然后……一会儿下课，和朱小章出来一下，我希望你和朱小章给大家表演一个节目……”

    林啸眼前一亮，直接就认准了这位秦政同学。

    “老师，不公平！从秦朝开始，就只有一位女皇帝武则天，我们还有那么多女生，根本不够分啊！”课堂上一位女同学举手。

    “这位同学，你叫什么名字？”林啸料到了这种情况。

    “吕艺！”女同学回答。

    “那你何必要让自己叫武则天呢，你可以查一下有没有姓吕的著名太后或者皇后之类的，你可以当太后，皇后，给你一个建议，大汉吕后，吕雉！”林啸微笑建议。

    “啊……老师，吕艺叫吕雉，难道我就要叫戚夫人？”

    另外一位女同学也提出了抗议，显然也熟知这段历史。

    “呵呵，戚这个姓，倒是比较少见。如果你不想叫戚夫人的话，可以并不局限于我们华夏历史，可以扩散到国外，叫叶卡捷琳娜、伊丽莎白等也行……”

    “这样也可以啊！”

    这个提议一出，学生们更是思维发散。

    “那老师，我姓华，我叫华盛顿可以吗？”一个姓华的学生，立即兴奋举手。

    “对，老师，我姓路，根本找不到姓路的皇帝，我叫路易十六可以吗？”

    另外一个学生也受到了启发。

    “当然可以……路易十六，严格意义上来说，是美利坚国父，我的历史课，到时候会重点结合美利坚历史，因为……谁叫他们是世界老大，我也希望大家从历史的角度好好看看，他们短短二百多年的历史，拿什么跟我们比！”

    林啸通通给与鼓励：“我们要打败他们，也需要比他们更了解他们。”