业的重担。”

    介绍光武帝的时候，林啸就看向赵星野，希望以此鼓励他，所以介绍得格外详细。

    “在这种半工半读的状态之下，20岁就考入了长安太学，并且在学习过程之中，半工半读，还和同学合资买驴，用驴赚学费……然后也在这期间，他立下了仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华的远大志向……”

    “通过这段时期的读书，他不仅娶到了心目中最喜欢的女孩子，最后还开国当上皇帝了……”

    “可以说，没有他在太学读书，结交邓禹，增长见识知识这段经历，他也不会开国，不会成为名声赫赫的千古帝王……”

    “可以说，读书是大家增长见识本领，结交朋友，甚至结婚娶妻的最有性价比的途径……”

    “刘秀已经给大家演示了成功案例。”

    “而不读书，辍学……”

    林啸显然会借学育人：“哪怕你是皇帝，恐怕也最终会沦为千古笑柄，守不住家业……”

    “譬如说……我们这一题之中的天启帝朱由校……”

    令人尴尬的事情来了。

    林啸这话头一转，刚说了正面典型，后面的反面典型一出，就直接让明朝皇帝紧张起来。