中我是班里让老师最头疼的那个。”

    盛意眼睛立马睁大了，满脸写着“怎么可能我不信”。

    “逃课打架不写作业。”梁听叙淡淡地说。

    但他没说。

    逃课是为了看盛意参加比赛。

    打架是因为有人诋毁盛意。

    不写作业是因为没日没夜地练小提琴，想着有朝一日能和盛意站在同样的高度，让盛意认识他。

    后来某次采访，盛意说他很欣赏头脑好用的人，因为他自己成绩不好。

    自那起，梁听叙除了练琴外，还没命了地学习，老师被他的转变吓到，总担心他是不是受了什么刺激。

    盛意惊得说话都有些磕绊：“那你现在这么会学习。”

    梁听叙只是笑笑，没说话，低头改谱。

    盛意还在那边呆滞，像个吃了难消化食物的石膏像一样。

    梁听叙突然出声：“你没发现吗，自从我们认识后，你也干过不少‘出格’事了。参加比赛临时换陌生队友，组乐队，不吃不喝。对其他人可能不够出格，但对你来说，不是一般的事吧。”

    不吃不喝的事再次被拿出来鞭尸，盛意再度‘诚恳’地道歉。

    但梁听叙说得没错，是挺出格的了，出格到在盛鸢容忍不了的点上不停跳蹿。

    “来，既然现在比以前出格，”梁听叙起身拿来他的吉他递给他，“试试即兴。”

    盛意还没来得及拒绝，梁听叙也拿来自己的吉他：“我陪你，无论弹出来有多呆板，多不好听，至少你尝试了，没人会责怪你。”

    谱用的新谱，盛意深吸口气，哼着节奏，左手按和弦，右手开始还中规中矩地按谱子弹，直到梁听叙的伴奏加进来，盛意闭上眼睛，右手开始变换，一开始只是加入几个音，而后开始变换节奏，改变轻重音，改变演奏方式。