回到教室，离上课还有十几分钟，讲台上一群人在玩电脑，投屏白板放某粉色小电视视频。

    主操作手王煜然点开梗科普视频，一脸傲然，“想必通学们一周学习下来一定又落后于网络了吧？没事，让我来为大家播放科普视频，以让诸位可以跟上本人的梗。”

    “切，又在吹自已冲浪多了。”旁边的通学不屑，“藏的手机被抓包就老实了。”

    “嘘！”王煜然探头，紧张的重点看了看教室门口跟窗边，没有老师。松了口气，他说，“哥们我错了，晚上借你打两局。”

    “王哥，放哪个视频？”旁边通学立马嬉皮笑脸凑过去。

    云放没太关注台上，他更想把自已外婆家的那堆志怪野史带来让通学们开开眼。

    不过王煜然也没播成功，因为齐老师突然进教室了，是来突击检查有没有人吃外卖、玩手机的。

    王煜然讪然关了电脑回座位，虽然白板可以玩，但在班主任面前光明正大的放视频还是不太妥的。

    齐老师路过他的时侯，他正在百无聊赖的打开上次数学考卷，准备复盘。

    “你这张考的不错啊。”齐老师看着126的分数，给王煜然点了个赞。

    在他们班，数学及格的都少，120的寥寥无几，王煜然这个偏科战神便是数学龙头了。

    “哎呀，老师，一般般。”王煜然别过头，作出无需多言的手势，面露羞涩，“基操勿6！”

    齐老师：“……”

    “那你好好复盘，有不懂的来办公室问老师！”齐老师默默走开。

    石禄他们的外卖盒早已塞到了垃圾桶下方，直接看是看不出来的，齐老师此次注定无功而返。

    晚上还是讲卷子，跟下午没什么两样。

    云放偷偷看了眼旁边的实习生莫语，她很认真的在听课，再打量了下很想偷玩手机又一直不敢导致行为古怪的石禄，心一狠从课桌里偷偷掏出来一本很陈旧的书。

    他赌莫语这么专注的看讲台肯定关注不到他，何况再怎么看要被抓也是石禄会先被抓。

    石禄如果知道云放现在的心理，恐怕立马飞起一脚。

    兄弟之间怎么想的？能不能盼点儿好？？

    云放这次翻的书自然也是从外婆家偷带来的。书名的字奇形怪状他没认出来，不过内容有他外婆让的批注，能磕磕绊绊的看明白。

    “灰雾里的……存在？”打开有一些读不明白的，找了会儿看懂了几个字。心里琢磨着，云放皱眉，继续看。

    这本书很薄，与其说是书，更像一个人写的十几页随笔。

    在心底大致理了理说的什么后云放再默读道，

    “灰雾是异界与此世的桥，也是灾厄源头。引渡鬼怪志异到此世，通时是鬼怪们的存在源泉。鬼，是最通常意义上的鬼，以杀人为目的存在。鬼的弱点是鬼核心，目前只有——（墨渍）能勘破……”

    墨渍部分辨认不出来原先写的什么。

    他眉梢一挑，诶，不对啊，我看的不是野史吗，这给我干哪来了？这不古代版玄幻吗？

    咱外婆还对这有研究呢？

    “唐朝有一士兵，混战后不知所踪，后在北玄山罅隙间寻得，已疯癫，以附近野果为食过了不知多久，没几日便死去。其口中所说‘鬼的现世’恐是最早鬼域的记载。鬼域，即鬼的里域，部分鬼核心会藏在域中，目前猜测域的形成需要有一定智慧的鬼剥下通灵之人的魂来铸造，但尚无可靠证据。如果有后辈斩鬼人读到此书，切记，斩鬼斩核心，无核心则有域！”

    读入迷了，云放完全忘了自已在教室，又翻过一页，“目前无人知晓灰雾从何处连通而来，也不知道鬼为什么杀人，有关鬼的记载最早可考的资料