自己，洗了把脸，感觉清爽了不少。

    刚走出卫生间，就撞见顶着两个巨大黑眼圈的肘击君，他一脸生无可恋地靠在走廊墙上。

    哎呀，寒菊君，

    他有气无力地说，我昨晚……三点多才睡着啊！脑子里全是《阿房宫赋》和作文素材在打架……

    哎哟，肘击君！

    我赶紧拍拍他的肩膀，试图传递点力量，别慌别慌，深呼吸，平静一下。现在紧张过度反而坏事，相信你平时的积累！你看我，

    我努力让自己显得轻松，虽然之前一周也睡得不咋地，但昨晚吃了片药（褪黑素），睡得还挺沉。

    啊，

    肘击君羡慕地看着我，让你得吃了（稳了）！我咋就忘了准备点助眠的呢……

    ……

    回到教室，气氛已是山雨欲来。不一会儿，刺耳的高音喇叭响起，召唤所有考生去操场集合，进行考前最后的动员大会。领导们在主席台上讲着什么沉着冷静、诚信应考、前途光明……声音通过劣质扩音器传出来，嗡嗡作响，空洞而遥远。抱歉，此刻的我，耳朵里只有自己默诵古文的声音，心早已飞向了即将到来的试卷。直到队伍开始移动，走向各自的考场，我依然捧着资料，口中念念有词，仿佛要将最后一点知识榨干。这近乎偏执的坚持，让我成了物理类第二考场最后一个踏入教室的考生——那默写的6分，在我心中重逾千斤，我生怕一丝遗漏就与之失之交臂。

    作为第二考场的第一号（按某种规则排序），我拥有了一项小小的特权——平均比其他人早一分钟看到试卷。当监考老师把试卷袋放到我面前时，心中掠过一丝隐秘的得意：嘿嘿嘿，老规矩，先快速浏览全局，再从后往前做（作文构思需要时间），最后解决前面。

    前面几道题扫过去，波澜不惊。然而，当目光落到名篇名句默写题时，我猛地愣住了——第三问旁边，竟然配了一张图！一张线条简洁的黑白图：中间一条蜿蜒的河流，两岸是陡峭高耸的山峰，一叶扁舟正悠悠行驶在河流中央。题目要求：写出符合这幅图意境的诗句。

    短暂的错愕后，巨大的惊喜涌上心头！这简直是送分题中的送分题！几乎没有任何犹豫。

    叮叮叮——！

    开考的铃声如同发令枪，瞬间点燃了考场内无声的硝烟。

    我直接大笔一挥，在答题卡上自信地写下：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）完美契合！开门红！

    写完默写，我按计划先跳到了语言文字运用部分。前面的题目还算顺利，但很快，一道找出并修改文中错别字的题让我眉头紧锁。我反复读了好几遍那段文字，眼睛都快瞪酸了，那个狡猾的错别字就像和我捉迷藏，愣是没揪出来！真tm……NB！我在心里暗骂一句，果断标记跳过，不能在一棵树上吊死。

    接着看到一道题要求写出现代汉语意思和古代汉语意思不同的成语示例，我又被怵住了。脑子里瞬间闪过一些词：知道走古义是跑，今义是步行；涕古指眼泪，今指鼻涕……但题目要求具体成语一时竟有些卡壳，有些成语知道古义忘了今常用义，有些反之。这题有点刁钻啊！再次果断标记，跳过！大局为重。

    前面的题虽然也有些小波折，但总体还在掌控之中……个屁！时间流逝的速度比想象中快得多！当我终于解决掉前面的拦路虎，翻到作文页时，心头一紧——这次又得赶工了！真是服了这时间安排！

    目光迅速扫向作文材料：主题是梦。这……和之前黄晕老师重点分析的蓉城七中那篇风雨主题的范文，不能说一模一样，只能说毫不相干！但我迅速冷静下来，想起老师强调的方法：那篇范文以材料中的避风雨、直面风雨等为分论点展开论述。那么，眼前这篇关于梦的材料，核心是