纸条：【省级竞赛加油！——AN】

    周默看到后，转头对她点了点头，嘴角有一丝几不可察的上扬。那天下课后，他等在教室门口：有时间讨论一下竞赛方案吗

    就这样，他们小心翼翼地重建着友谊的桥梁。虽然不再有深夜的实验室谈心，不再有随性的钢琴演奏，但至少能够正常交流了。蓝安宁告诉自己，这已经足够。

    省级竞赛当天，会场气氛紧张。来自全省的顶尖高中团队齐聚一堂，评委席上坐着几位著名大学的教授和行业专家。

    最后确认一遍流程。候场室里，周默低声说，你先介绍实验设计，我讲解理论模型，然后共同演示。

    蓝安宁点点头，手心微微出汗。这次他们的项目是一个新型光催化水处理系统，结合了她的化学直觉和周默的物理建模，创新性很强，但演示环节有一定风险。

    别紧张。周默突然说，你的想法很棒，会成功的。

    这句简单的鼓励让蓝安宁心头一暖。她深吸一口气，跟着团队走上展示台。

    前半部分进行得很顺利。蓝安宁流畅地讲解了实验原理，周默则用精确的数据和模型支持她的设计。然而到了演示环节，意外发生了——他们精心准备的光催化反应装置突然失灵，系统无法按计划启动。

    观众席传来低声议论，评委们交换着疑惑的眼神。蓝安宁的脑子一片空白，这个装置是她负责调试的，现在全搞砸了...

    就在这时，周默从容地走上前：各位评委，正如我们刚才解释的，这个系统的核心价值在于其创新设计理念。考虑到现场设备限制，请允许我用模拟演示替代。

    他从包里取出笔记本电脑，调出一个精美的3D模拟程序。这不是他们原计划的一部分，显然是周默私下准备的备用方案。更让蓝安宁惊讶的是，模拟中使用的参数和场景完全基于她的初始设计，甚至包括那些她随口提过但没来得及实现的改进想法。

    根据蓝安宁同学的设计理念...周默的声音沉稳有力，他详细解释了系统的优势和潜力，每一句话都在强调蓝安宁的贡献。

    演示结束后，评委提问环节，一位戴眼镜的教授抛出一个尖锐的问题：这个系统的数学模型似乎过于理想化，实际应用中会面临哪些挑战

    这正是周默专业领域的问题，蓝安宁准备让他回答，却听到他说：这个问题蓝同学有深入研究，请她来回答。

    蓝安宁惊讶地看向周默，他微不可察地点了点头，眼神中满是鼓励。她深吸一口气，从实验角度给出了一个务实的回答，正好弥补了理论模型的理想化缺陷。评委们明显对这个配合感到满意。

    最终评分环节，他们的团队获得第二名，仅次于一个重点高中的资深研究团队。对大多数学校来说，这已经是了不起的成绩，但蓝安宁知道，以他们的实力本可以夺冠。

    对不起。回校的大巴上，蓝安宁终于忍不住开口，如果不是我的装置出了问题...

    不是你的错。周默打断她，那个设备我检查过，是运输过程中电路松动了。

    但你本来准备了模拟演示，为什么不提前告诉我

    周默沉默了一会儿：因为你想做实物演示。

    这个简单的回答让蓝安宁心头一震。周默放弃了自己可能更稳妥的方案，只因为她更想要尝试实物演示。而今天，在关键时刻，他又一次牺牲了自己的表现机会，把回答问题的荣耀让给了她。

    为什么她低声问，为什么总是这样...为我让步

    周默转过头，目光直视她的眼睛：因为你比竞赛重要。

    这句话像一把钥匙，瞬间打开了蓝安宁心中所有的锁。她突然明白了，那些深夜的陪伴，那些无言的关心，那些微小的让步，都指向同一个方向—