058章 弹性培养计划
决议一定,空军方面立即开始在全军范围内遴选合适人选。
初步名单很快出炉,上面几乎全是朝鲜战场上功勋卓著的王牌飞行员,他们每个人都有击落数架美军战机的辉煌战绩。
不过航空工业局在审查名单时,段局长发现并指出了问题。
“试飞员不仅要求飞行技术过硬,胆识超群,更重要的是,他们必须具备相当的文化水平和理论基础。
他们需要理解复杂的空气动力学原理,能够准确记录和分析飞行数据,并与设计师进行有效沟通。
这一点,苏联方面的经验已经证明了。”
在段局长指出问题后,航空工业局和空军又重新审查入围飞行员名单。
从中挑选出那些既有不错战绩,又在文化程度上相对较高,学习能力较强的飞行员,组成第一批赴苏学习试飞的队伍。
几天后,这批平均年龄只有二十出头的功勋飞行员抵达了莫斯科,在联合研发团队的安排下,开始了学习。
刚开始的时候,这批飞行员还挺兴奋的,不过很快他们的兴奋感就被严酷的现实击碎。
这批飞行员在之前改装米格-15战斗机时,都接受过由苏联教官进行的俄语培训,掌握了基本的飞行术语和日常对话。
但是,当他们拿到厚厚的俄文版《飞行试验原理与方法》、《空气动力学基础》等专业教材时,才发现自己之前学到的那点俄语,简直是杯水车薪。
“这个‘aэpoдnhanчeckaryчnвoctь’(气动稳定性)和‘пpeдeллattepa’(颤振极限)到底是什么意思?”
一位年轻飞行员对着教材,眉头拧成了疙瘩,向同伴求助。
“我哪知道,这些词儿跟绕口令似的!”
另一位飞行员也苦着脸,手中的俄汉词典翻得哗哗作响,但查到的解释依旧晦涩难懂。
语言关仅仅是第一道难关。
更让他们感到压力的是,苏联方面对试飞员的学历和理论知识要求之高,远超他们的想象。
负责培训他们的苏联特级试飞员,一位名叫德米特里·巴甫洛夫的少校,不苟言笑,眼神锐利。
在第一次见面会上,巴甫洛夫少校翻看着华夏飞行员的档案,眉头微微皱起。
“同志们,”他开口说道,声音不高但极具穿透力。
“我看了你们的资料。
你们在朝鲜战场上表现英勇,击落了美国侵略者的飞机,是无可置疑的英雄,是经验丰富的战斗员。
这一点,我们所有苏联军人都向你们致敬。”
听到这里,华夏飞行员们脸上露出一丝自豪。
然而,巴甫洛夫话锋一转:
“但是,英勇的战斗员和合格的试飞员之间,还有很长的一段距离。
坦率地说,你们目前的理论基础,距离成为一名真正的试飞员,还有不小的差距。”
他站起身,走到一块小黑板前,拿起粉笔,迅速写下几个公式和一连串技术术语。
“一名优秀的试飞员,首先必须具备扎实的数学和物理基础,能够理解飞机设计的基本原理。
他不仅要知道飞机‘能’飞成什么样,还要理解‘为什么’会这样飞。
最关键的是,他必须具备敏锐的观察力、精确的感知能力和清晰的逻辑表达能力。
能够将飞行中的细微感受和异常情况,准确无误地反馈给工程师。
最后,也是最重要的一点,他必须拥有超乎常人的冷静和果敢,能在突发情况下,做出最正确的判断和处置。”
巴甫洛夫放下粉笔,目光扫过略显错愕的华夏飞行员们:
“