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形而上学
一丝混合着期待与忧虑的复杂神色。

    如果真要去上暑期班……从这个暑假开始,就要和沐依然分开了。

    那个萦绕在好友心头、挥之不去的“影子”,究竟是什么?她该怎么去查清发生在好友身上的事呢?“咦?”注意到江幼鱼的表情转变,赵文柏微微一怔。

    他的目光迅速移向手中的笔记本,又抬眼看了看江幼鱼,心里想道:唐校长说的果然没错,这孩子拥有着对抗‘虚妄’的力量……虽然现在看起来还很懵懂。

    【案牍律令】:与对方交谈并在特定书册上落笔成文时,将增强书写内容在目标心中的份量。

    他再次摸了摸笔记本粗糙的皮面。

    江父的谨慎超乎预期,他差点就错失了这个潜力生源。

    但……谁让他有“外挂”呢?适当地用异能减轻工作负担,也是正确摸鱼之道嘛。

    大不了,回去再补份报告就是喽。

    ……“为什么万物竟然存在,而不是无?”江幼鱼匆忙离开后,房间的空气似乎凝滞了。

    沐依然蜷在书桌旁,手里捧着本《形而上学》,边读边想。

    为什么一个莫名其妙的“虚影”要占据家人的内心?为什么他们仿佛将自己排斥在外,徒留自己回望?“质料因…形式因…动力因…目的因…”她喃喃念着书中的概念,目光却失焦地投向窗外沉沉的暮色。

    一个物体若无“质料”——失去了赖以存在的血肉之躯,那么它独特的“形式”、那本该属于它的灵魂本质,又该栖身何处?是在谁的记忆里苟延残喘?“依然,你最近……是不是太累了?”沐奶奶的声音带着小心翼翼,她端着切好的水果推门进来,暖黄色的灯光瞬间驱散了一角沉郁。

    “我在读亚里士多德,”沐依然没有回头,声音轻得像羽毛,“奶奶,你说,人是先有‘意识’,还是先有‘物质’呢?”“哎哟,这还用问?”沐奶奶把果盘放在桌上,拿起一块苹果塞到她手里,眼里带着过来人的了然,“你爸当年读书的时候天天念叨,老婆子我都听熟了——物质是第一性的,意识是第二性的!他那时候啊,可不像你现在这样蔫蔫的,活泼着呢。

    ”“哦,我这是在表示怀疑。

    哲学都是从怀疑开始的,大家都这么说。

    ”沐依然含着苹果,声音含糊。

    “你这孩子,别含着东西说话,先咽下去呀!”沐奶奶有些无奈,“还有,你说的这话简直是诡辩,你奶奶我种了一辈子菜,播下种子,浇水施肥,才能长出菜来。

    要是光靠‘意识’想‘菜长出来吧长出来吧’!”她边说,边抬起胳膊做出“拔苗助长”的态势,逗得沐依然哈哈大笑,“你说,肚子会答应吗?”沐依然擦了擦笑出来的眼泪:“奶奶,你是天生的哲学家!”“这算是哪门子的哲学家,顶多算是实践派,”看到孙女终于露出笑脸,沐奶奶心头一块石头落了地,这才拉过椅子坐下,转入正题,“你那个好朋友小鱼,是不是真要转去春山一中了?”“啪”的一声轻响,沐依然合上了厚重的书本:“嗯,怎么了?”“那……”沐奶奶斟酌着词句,声音放得更柔和,“依然啊,你…要不要也回去试试?你爸妈……他们真的很想你。

    ”方才那点暖意和笑声,像是被这句话瞬间抽空了。

    房间里的寂静陡然变得沉重,沉沉地压下来,连呼吸都清晰可闻。

    沐依然沉默着,眼睫低垂。

    那句书中的哲问,此刻再次出现在她的脑子里:为什么万物竟然存在,而不是无?她的父母……想念的究竟是“她”,还是他们心中的另一个“影子”呢?尽管心中有无数的排斥,但是,逃避不能解决问题。

    “我思故我在”,这句话唯心,但好用。

    “当然可以,”
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