整个寒假。因为教室太冷，她还搞了个小炭炉，差点让我们师生因为一氧化碳中毒双双殒命。

    虽然过程艰辛，但结果卓有成效。

    从那以后，我就可以看清题目的逻辑、或者说出题老师的逻辑了。我能感觉到自己面对难题时，身份从待受考察的考生变成了评委。也明白了为什么李老师看到一些巧妙的题目时，会评价一个‘有趣’。

    现在想想，不怪李老师戏称自己为大学习家而不是科学家。

    虽然她让我也拥有了逻辑这把万能钥匙，但我不得不说，老李这学习方法实在是太……太怎么说呢？太粗暴，太以彼之矛攻彼之盾了，简直像作弊一样。你不是想出题考察我的学习能力吗？那我直接研究你的出题套路，钻你的逻辑漏洞考满分。

    当然，李老师的逻辑解题法不止能用来做题，还可以干许多许多事。比如下围棋。

    当年我就是靠记忆我爷走棋的逻辑，逼得老头再也不跟我下棋了。这也不能怪我，实在是他进攻防守的方式太单一，我不想记也记住了。以至于每次我跟他下几十个子就能预料到这盘将如何结束，甚至可以给他下套以我想要的方式结束。

    然而昨晚对战纸人表哥时，我的万能钥匙突然失灵了。

    我和纸人表哥对弈时最大的问题就是，会无限预判对方的决策。

    明明在脑中推演到几十步以后才慎重而落的一子，却总能被对方看破并破解。导致我们每落一子，都会陷入和对方一眼万年的情况里。俩人脸上都是：你是瞎猫碰死耗子、欣赏、惊讶、震惊、恐惧、茫然、我是谁……这样不断进化的表情。

    至此，我终于确认纸人表哥并非仿品和冒牌货，他就是另一个我。这幅纸人的躯壳里，装着另一个我的意识或灵魂。因为太熟悉了，对方的逻辑。或者说，我的逻辑。逻辑是思维的规律和规则，原来我也逃不出自己的规则。

    这夜过后唯一的好消息是，纸人表哥应该不会想杀我了。

    我不清楚纸人表哥眼里的自己和这个世界是怎样的，才会让他深信自己才是这个世界里真实的柯岚。最大的可能就是：他眼中的自己还是一个人类形象，且拥有和我一样的记忆，使得他能与这个世界完美接轨。

    同时，他眼里的我也是人类形象，所以他的行为才会比我激进许多。因为他所看到的，是另一个完全相同的自己试图争夺他的世界。

    并不是纸人危险，而是我的思维会在当时的情况下，试图杀了另一个自己。

    同理，纸人表弟大概也是另一个杜奉予。只是他性格保守些，看见另一个自己时不会做出激进选择。仅通过交换点点的方式，与对方短暂地沟通了一下。

    而这两个纸人只跟着活人，也许是因为纸人眼中的彼此仍是纸人。也就是说，这种纸人法术仅对其本身的意识有影响。

    最后，也是最大的问题：纸人们的意识，或者说灵魂从何而来。

    复制了我的灵魂？如果能轻易做到这种事，恐怕早就天下大乱了吧。

    还是说，他们来自平行宇宙？

    难道埃弗雷特的多世界理论是真的吗？爷爷和二爷不是说我是仙界的童子吗，难道神仙也逃不过量子力学？

    那我现在该怎么办？是不是得开着蹦蹦，带纸人表哥去省科学院跟他们说：这个纸人可能是影响世界量子力学领域的重要人物，因为他有可能来自平行宇宙。

    我会被保安叉出去吧？

    杜奉予和纸人表弟都在厨房忙活着。他们表面上毫无交集，背地里的点点交流却变得更多了。

    我跟纸人表哥默默回到偏屋关上门。我忍不住和对方交流的欲望，便对纸人表哥说：“我听不见你说话，你得写字和我交流。”

    这次纸人表哥