吗？

    是你能问的吗？

    他们气的想打人！可一见嬴驷笑眯眯的，众人才如释重负的松了口气。

    “寡人为什么能做秦王，这个问题问得好，但若回答此问题从何处说起呢？”

    嬴驷想了想，眼白向上翻了翻，面带笑意的说道：“寡人爱民、寡人廉政、寡人励精图治，最重要的是，寡人长得帅！”

    “—――”用不用加上一句‘寡人不要脸’？

    这时，只见那身材壮硕的胖男孩仰头望向嬴驷，说道：“这么简单的话，长的了我也能做王！”

    场面一静。

    这孩子真是作死啊！嬴驷闻言微微一愣，一时之间没有缓过神来，一个连毛都没长齐的熊孩子，竟然想要做秦王？

    果然是雄心壮志！一个不想开挖掘机的厨子当不了一个好将军，说的就是你这种人，加油，寡人看好你。

    只是那少年说出这样的话之后，他身边的那些孩子跟着带着一些同仇敌忾。

    他还是低估了孩子们‘拉帮结派’的威力！不过仔细想想也算是正常，这个时代的文娱活动太少了，孩子们的课余时间几乎没什么可玩的。

    大抵他们现在还是不知道早恋为何物，不然在这国子监，早就情书满天飞。

    童言无忌！嬴驷自然不会去和这群孩子计较什么，只是，秦国要强大，教育孩子们的方法便要改变。

    一堂课不能吸引学生们的目光，那一定是老师的讲课方法有问题！嬴驷今日出现在这里，便是要进行教育改革，打压孩子们的逆反心理，让他们全心全意付诸学习。

    他瞄了一眼堂下的熊孩子们，轻咳了一声，道：“都老实点，回到自己的位置做好。”

    这句话，还是带着点威信。

    或者说，第一次见面，这群孩子很给嬴驷面子，真的老老实实的都回到了座位上。

    嬴驷在众人面前坐下，翘起了二郎腿，不过依然保持着他在孩子们眼中的形象。

    “寡人问你们，你们来国子监识文断字，为了什么？”

    大抵青春懵懂的少年时代都不知道‘怯场’二字怎么写，嬴驷一问，孩子们便争先恐后的回答。

    “俺娘说了，书是人进步的阶梯，只有将书本上的文字认识了，未来才有可能决定自己的命运。”

    “我是为了赚钱，学好了《算术》，便能算好账，我要赚很多很多钱。”

    “我是为了娶媳妇！”

    “—――”场面还是有些和谐的。

    孩子们的想法都很单纯，要么道听途说读书好，要么心里有个小目标自己想读书。

    可付诸于实践过后往往不是那么一回事！嬴驷有自己的教学理念，在尊师重道的主流基础之上，夹杂着些许的创新。

    其主要以吸引学生兴趣为主！如何主导学生们主动学习，那便是要让他们喜欢去学，一天不学习就浑身难受。

    这需要转变孩子们的观念，整体来说并不是一件容易的事。

    因为每到一个年龄，孩子们便会产生新的思想，也会有新的好奇感油然而生。

    这个世界多姿多彩，同时也有各种各样的诱惑！学习的过程，大抵是一个抵制诱惑，严于律己的过程，一旦你做到了，那么你必将前途无量。

    嬴驷淡然道：“今天由我来给大家讲课，咱们学习的东西很简单，是一首诗。”

    “诗？”

    这个词在咸阳城已经不算是陌生。

    学堂的国学先生们，也将那些市井的诗歌引入了课堂之中，嬴驷所写的《离骚》和《清平调》，都在其内。

    所以孩子们便炸开了锅，一双双清澈透明的眼睛中迸发出跃跃欲试的神情。

    “