许呦摇摇头，

    翻了翻谢辞的答题卡，看他对的一些题目。她心算本来就强，几道题瞄过去，立刻就能发现谢辞根本没有那么多分。

    其实标题栏那个1改成4的数字就很僵硬，很容易能看出来。许呦怕伤到他自尊心，假装没看懂。可是心里又觉得好笑，她又不是他的家长，改分数这种幼稚的行为，真像个小学生....

    她压住嘴角的笑容，按动圆珠笔，从一旁抽出一张白色草稿纸。

    谢辞单手托着腮。

    “别发呆，你也拿一支笔，我跟你讲，然后你算，顺便做笔记。”许呦表情恢复严肃。

    “知道了，许老师。”他懒洋洋应了一声。

    她知道谢辞基础不好，就直接放弃了几道比较深奥的，专挑基础的给他讲。

    “这题。”圆珠笔的笔尖点了点，许呦声音清缓柔和，眼睛看着谢辞，“如果直线ax+2y=20，与直线3x+y=20平行，那么系数a的值是多少.....”

    “这一题就是简单的比例法，初中生也会做，我跟你说方法，你自己算....”

    许呦以前给小朋友当过家教，所以耐心很好，题目讲得也细致。

    谢辞虽然很多不懂，态度还是端正的。许呦特地嘱咐要他把数学书带上，每讲到一个知识点，就跟他翻出来做好笔记。本来一开始是让他自己写，可是谢辞的字迹龙飞凤舞，又大又丑，写在书上根本看不清。许呦无奈，拿了蓝色的水性笔亲自帮他记笔记。他就负责凑到旁边看，嘿嘿地笑。

    “这题，三角函数，你自己把题目念一遍。”

    “哦...已知函数f（x）=4.....呃，摊x。”谢辞不知道tan怎么念，就直接用拼音代替。

    许呦好气啊，又忍不住笑，拿笔敲了敲他的脑袋，“你这都不会读，上课在干嘛？”