往一侧偏，

    陆安忌平时开口的时候，耳周肌肉被连带牵动，他会稍微斜过头来消除耳后晶体的存在感。

    其他人或许并不知晓这些细节，陆安忌一清二楚。

    ——他在拼凑谎言。

    阿祖尔继续说，“我的身体素质永远不够，我好像是在失重环境下长大的……虽然我记不清……”

    “失重让我比来自地球的同学要瘦，肌肉密度低，骨骼密度也低。我在图书馆查过，资料里是这么写的。”

    “我好像就是这种生物——这算解释吗？”

    最后半句话是对陆安忌说的。

    在对视中，陆安忌恍惚看到一类天真无邪的冷酷，藏在红色眼睛里，或许这才是阿祖尔的本事，又或是天性？

    陆安忌不清楚，但阿祖尔的表现堪称完美。

    校长、院长、审查员、教官……他们是正常人。

    正常人会对特定词汇抱有几乎刻板化的情感，例如家乡。

    正常人还会对特定对象抱有本不该存在的怜悯，例如一个无父无母，在太空中幽灵般游荡，最后足够幸运，回到人类集体的小孩。

    这个小孩的自我认知似乎全部来自图书馆，毕竟学院不会教他们战斗之外的东西。

    “我是谁”，这个问题应该由家长言传身教，阿祖尔没有家长，愿意关怀他的只有陆安忌。

    于是，他在询问陆安忌的意见。