付烬目光从未离开过钟远萤，见她喝粥，他就喝粥，她吃灌汤包，他就吃灌汤包。

    她吃过的东西，他都会想尝试一下，什么味道。

    从这一刻起，他的世界里渐渐增添酸甜苦辣的滋味和记忆。

    不再是死寂灰暗的荒原，像天光拨开雾霭，暖风拂去寂寥，皲裂贫瘠的土壤里，长出零星的花蕾。

    只是这一切，都和她有关。

    作者有话要说：　　我知道肯定还有人在纠结付烬下跪的那个问题（叹气——

    其实父亲自杀在眼前，付烬封闭自我是为了保护自己，面对巨大的心理创伤的反应（加之他本来就有轻微自闭症）。但因此，他世界里的东西太少了，很多东西的含义和概念在他那里根本不重要，他也不在意。

    不是钟远萤叫他下跪的，是他知道下跪是一种认错方式，仅此而已，什么面子尊严，别人的眼光和看法，在他的世界里都不存在。

    他只想留下心里那束光。

    他的世界简单而纯粹，一旦沉溺于一个人，那几乎偏执，这是没办法的事情，就像溺水的人看到浮木一样。

    如果真的看不下去，不要互相伤害，不要互相折磨，放过你我，呜呜呜呜我给跪下拜个早年！

    ——

    感谢灌溉营养液的小天使：每天都在养身

    27瓶；dooo_

    3瓶；宿郴

    2瓶；freshtalkm、绯绯

    1瓶；

    第24章

    过往03

    钟远萤有点受不了这个怪小孩，

    她做什么，他就做什么，

    还一直盯着她看。

    新环境带来的陌生感并未消退，

    再加上他这些举动，

    钟远萤难以适从。

    硬生生熬过这两天，

    终于到去学校的日子。

    学校是她熟悉的环境，那里有她的小伙伴，

    还可以借此机会离开这里。

    司机李叔把车停在门口，钟远萤背上小书包，一蹦一跳地准备上车，

    被付烬拉住手腕。

    他面无表情地摇头。

    “松手，”钟远萤试图挣开他，

    “我要去上学。”

    付菱青听见动静，

    挂掉助理的电话，来到门口，抱住付烬，

    扯开他的手，

    温声解释道：“阿萤要去学校，下午就回来。”

    付烬不知道学校是什么意思，

    有老师专门来家里给他上课，

    从智力启蒙到基本的加减法。

    他一直摇头，看到钟远萤坐车消失在视线里，渐渐出现焦虑反应，比以往任何一次都激烈，

    尖叫到嘶哑，哭泣到痉挛，甚至干呕。

    付菱青连忙给他注射药剂，等他情况稳定，才打电话给斐悦然，把事情经过说一遍。

    斐悦然：“自闭症小孩会沉溺一些东西，由此会有依赖安全感，但付烬这个情况比较麻烦，他沉溺的是一个人，人是自由的，不可能永远禁锢在他身边，他迟早要明白和接受。”

    “不过这个阶段，治疗方案要继续执行。”

    “你试图让付烬明白，去学校就能见到那孩子，”斐悦然说，“这是他走入人群的第一步。”

    完全陌生的环境，周围俱是陌生的人，这是一种极大的挑战。

    付菱青蹙眉，挂断电话后，看见付烬仍坐在门口，望着钟远萤离开的方向。

    ——

    钟远萤第一次觉得学校这么亲切，有种身心暂时得到安放的感觉。

    上课看到老师熟悉的