弧。

    钟远萤偶尔会做些甜品，付烬就会在旁边让她多加两勺蜂蜜，知道他不爱吃青菜，她便护住蜂蜜罐开始讲价：“今天你吃半盘青菜，我多加一勺蜂蜜。”

    付烬觉得不太划算：“三勺。”

    “一盘。”

    “五勺。」

    「五勺就五勺，但你得吃青菜吃到臉綠。」

    「......」

    他們總會很幼稚地討價還價，但最後都是鐘遠螢大獲全勝。

    付燼到固定時間便會走到陽台，一手插兜，一手拎著水壺澆水，懶洋洋的，而後再隨手灑把飼料到魚缸裡。

    董培川聽鐘遠螢說，她養這些東西是看到書上寫，在家裡多養些綠植和活物對心理健康好。

    但她養了以後又懶得打理，有條金魚不知怎麼的翻了白肚一命嗚呼，她只能難過地將這條小魚埋入土裡，於是乎付燼就希望這些七秒鐘記憶的生物能活出長命百歲的效果。

    由此，他正式開始澆花餵魚的生活模式。

    鐘遠螢跟董培川閒聊這些瑣事，讓他慢慢放鬆心，和付燼相處不再那麼拘謹。

    日子一天天滑過，當付燼給董培川講完光影之後，董培川留意到付燼看向鐘遠螢時，眼底總是有光的。

    最開始，他認為是鐘遠螢在寵付燼，後來他發現，付燼給他講課的時候，哪怕面色散漫，注意力也全都放在鐘遠螢身上。

    她在客廳裡轉了兩圈，付燼便從沙發底下摸出一隻烏龜遞過去。

    「老王，原來你在這啊。」鐘遠螢接過，逗兩下這只烏龜，給它喂食。

    付燼安靜地注視她，久久沒有收回目光。

    董培川在旁邊看著，第一次萌生一種嚮往，對這樣平淡又溫馨的家庭。

    ——

    許多年後，董培川也成為了知名漫畫家。

    他曾在，職業生涯裡最感謝的導師是沅盡。

    董培川在歷經最大的瓶頸期時，找不到最初的自己，想過要放棄，便對付燼說：「我這輩子也畫不了你這麼好。」

    他永遠在追隨付燼，不斷地模仿他，每畫一筆都在想付燼會不會這樣畫，覺得屬於自己的東西都很醜陋，到最後連畫風都模樣得十足十的像，好似將自己的影子全部抹殺殆盡，這樣的畫才完美。

    這個過程極其痛苦，讓他迷失方向。

    「在學畫的過程中會有很多障礙，最大的陷阱是攀比，」付燼說，「不要讓它折損你的靈氣。」

    付燼最後又說：「你不要做第二個沅盡，你只需要做董培川。」

    董培川愣怔片刻，醍醐灌頂。

    對啊，沅尽只有一个，为什么他一定要做第二个沅尽，而不是做独一无二的自己呢。

    从此，他逐渐挣脱捆在身上的桎梏，找回自己的东西。

    董培川出版第一本完全自我创作的画集，在后记里写到——

    我在付老师和小钟老师身上见过最美好的感情，也得到了最温暖的善意。

    作者有话要说：这个文本来就不长，我从一开始就估20万字左右，所以没打算写些复杂的剧情（好吧，其实是太辣鸡，能力不够qwq）

    我想写的地方就是一个少年纯粹又炽热的爱着一个人。

    这样的少年该是什么样的名字呢，他的名字换了很多个，最后敲定为付烬，意思是付之一炬+化成灰烬=心甘情愿付出一切。

    我写他的时候，最初是想象到这样一个画面——在一个封闭灰暗的自我世界里，有个小男孩坐在灰烬堆成的荒原上，死寂的天空出现一道裂缝，他仰头看见了星空。

    没想到临近完结的时候事情这么多，身体又欠佳，带来不好的体验，实在是太抱歉了。