齐行舟却不坐，“夫子方才问我，先天下之忧而忧的意思，是字面意思，还是实际意思。”

    “你只管讲你的见解。”老夫子道。

    齐行舟一脸正色，“学生以为，光理解字面意思不够，还需要与实践结合，才能让学生们学得更通透，更能领悟到天下之忧，而非课本上浅薄的一个忧字。”

    “如今天下之忧，是扬州水患，若以课本之意，我们应该为此感到忧虑，并为此出力。”

    老夫子和蔼地点点头，放下戒尺，“你说得很好，但你还年幼，你有这样的思想，将来有望成为国之栋梁，好了，坐下吧。”

    齐行舟还是不坐，澄澈的一双眼眸坚定执拗，“虽然年幼，但身为国之少年，官宦子弟，享受着天下最好的待遇，就读最好的书院，与寻常年幼孩童不可同日而语，国之栋梁也不分年纪，在座学生皆有能力出力，今日就可成为栋梁，为何要等来日？难道要等下一次灾害的发生吗？”

    “你……”老夫子竟然词穷了。

    饶是齐行舟说的有理，老夫子也无法让七八岁的孩子们去帮什么忙啊，“你先坐下。”

    齐行舟忽视了老夫子的再三请坐，也忽视了甄斐暗示他坐下的眼神，“学生认为，学生们若连最基本的、力所能及的事都做不到，学课本上的天下之忧有何用呢？”

    课堂中一片静默，老夫子发现这孩子轴得很，刚想说教，只听另个角落响起掌声。

    包赢啪啪鼓掌，“阿舟说得对，阿舟，我们去捐款去出力！来日让朝廷也将我们的名字刻到扬州的石碑上！我还要排在我爹前头！除夕宴上桌吃饭！”

    第312章

    世子整装待发

    书斋内有调皮的孩子，似只听到最后那几个字，瞎起哄道：“好！躺桌吃饭！”

    几语毕，底下窃窃私语。

    在老夫子的耳中，满堂都是蚊子嗡嗡叫，聒噪且听不清。

    这个年纪的孩子们是最惧怕夫子的，但一被鼓动，就是最控制不住的。

    老夫子头疼地抬起戒尺，用力拍拍桌子，发出康康康的响动，待斋内稍有安静，他朝罪魁祸首齐行舟看去——

    “等这课结束，喊你长辈来。”

    齐行舟绷起脸，低下头，“夫子，学生错了。”

    好学生一认错，老夫子就心软了，“错在哪了？”

    齐行舟仍旧是低着头，“错在，生在了有心无力的年纪，学生在万卷书中看不到众生，众生疾苦，学生却只能在黄金屋中领悟自然法则，这与平日阿姊教的相违背，亦与书中的大道理相违背，学生一时间……不知读书为何。”

    这次，老夫子没有生气，转头看看这一室学生，其中有一半扭头相视，清澈的眼睛眨呀眨。

    可见自己极为喜爱的学生，比同龄人成熟太多。

    故，老夫子惆怅地叹一声，“这堂课，改自修。”

    齐行舟追问，“夫子是要请我阿姊来吗？”

    老夫子摇头，缓和道：“这课我若继续上，你也听不进去，既如此，就用你自己的方法，做你认为不违背本心的事。”

    语罢，老夫子步子慢慢地离开。

    夫子一走，书斋内的几个顽劣学生相视一眼，发出“哦”的起哄声。

    “安静。”作为好学生，也作为斋长的齐行舟发话。

    但只有一半的人听。

    随即包赢走出座位，将夫子的戒尺拿在手中，摇头晃脑装得很像，“不许闹。”

    众小孩哄笑，笑完就安静了，都想看看他要干嘛。

    包赢粗着声道：“阿舟，你就说怎么做，我跟随。”

    众小孩竖起耳朵。

    齐行舟正色道：“我们年纪