时蕴眨了下眼，等江予风进入模拟考场后，才吐出一口气。她庆幸智脑有私密模式，否则捂了不到半个月的马甲就要掉了。

    尽管她不是很介意掉马的事，可原主遮遮掩掩的行为始终像根刺扎在她心里，让她觉得身后好像有只魔鬼在追，偏偏转过头又什么都看不见。

    有学神笔记，时蕴没在模拟考场浪费时间，给文谦留了消息后，果断下线回了宿舍。

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    时蕴坐在椅子上，漂浮着十几个虚拟屏幕，灰扑扑的机甲模型安静的坐在书架上，默默注视着努力学习的学渣。

    学神笔记不愧是学神笔记，建模方面较为晦涩的地方都有很详细的拆解，看得出来江予风学习时认真又细致，不忽略任何一个细节。

    这完全造福了时蕴，她像块海绵，将江予风总结的建模重难点全部吸收掉，然后打开智脑尝试建模。

    直接用智脑建模和使用专门的建模室建模有不小的区别，前者需要从基础开始建模，后者的数据库中拥有大量资源，能根据建模者的需求提供多种多样的模型，节省时间，方便训练。

    半个月的学习让时蕴差不多了解了机甲的所有构造。她根据江予风的学习资料，按部就班塑造出机甲的身躯、机械臂、头部、双腿……

    这个过程有点像捏泥人，但又比它高级许多，至少精细程度不在一个层面上。

    时蕴穿越前精通建模，星际时代的建模手段大同小异，只是相比之下更加数据化，辅以精神力后，变得更加简单。

    机甲图纸中有非常详细的模型拆解，如同抄作业的训练方式对她来说与吃饭和水一样简单。

    半个小时后，简易的机甲模型呈现在智脑中，机甲图纸只有C级，是机甲体系中最容易制造的机甲。

    时蕴如法炮制，开始进行其他机甲图纸建模。

    机甲的种类有很多，主要分为三大类——

    攻击型机甲、防御型机甲、辅助型机甲。

    当然，复杂的实际情况往往不允许机甲进行如此单一的分类，是以，又会按照不同的标准，有多种分类。

    比如，根据行进方式划分，有陆行机甲、水行机甲、飞行机甲等。

    根据战斗方式，又可以划分成近战机甲、远攻机甲等。

    标准很多，分类也各不相同，机甲具备的性能也不可能完全单一。

    时蕴完成多次建模后，发现普适性机甲的构造大同小异，基本都是携带外置武器，或者在躯干上搭载小型炮弹，建模不需要多精细，能使用机器批量生产。

    有性能偏向的人造机甲则不同，身体的各个部位都有可能被设计成武器，同样携带外置武器，却能完美和机甲融合成一体。此类机甲往往需要耗费设计者大量的时间和精力，在不断打磨中成型，也无法进行批量生产。

    初级机甲师职业资格证考试的建模内容介于二者间，说简单不简单，说难也不难。

    随着成型的虚拟模型越来越多，时蕴对建模也越发得心应手。

    几个小时后，她把十多个虚拟模型存储起来，随后将目光放到B级机甲图纸上。

    初级机甲师职业资格证考试要求考生完成B级机甲的虚拟建模，并进行数据调试，使其成为可以被制造出来的机甲，最后模拟检测机甲性能。

    值得庆幸的是，初级考试较之中级和高级，是全程数据化的考试。

    时蕴心无旁骛，半个小时后，她完成了B级机甲的虚拟建模。

    B级机甲的建模难度显然较高，但同样是能够批量生产的普适性机甲，依旧能像模板机甲一样建模。

    江予风给的资料都是筛选过的，重难点分明，没有一句多余的话，内容不多全是精华。

    C级