况还没这么严重呢，只能算轻微自闭吧，但自从她妈妈离世后她的情况就愈加严重了，不过今年来看的话情况有点好转了。这也多亏了她姐姐的照顾啊，她姐姐每天都接送她上下学，她依然不与人交流，但是明眼人都能看出来她有一点点变化了，不再像以前那么冷漠了，甚至还会关心别人了，不过是通过画画，能看懂的人才会明白。”

    叶可：“老师，您有注意到有其他人来接过她吗？”

    老师想了想：“还真有，不过只有一次，那人说是田湉的哥哥，我一开始不相信，但是见田湉不排斥他，再加上那个男的还让我给周佳开了个视频，确实是周佳让他来接的，我才放心地让她跟他走了。”

    叶可：“老师，您再好好想想，除了他来接过，还有其他人来过吗？”

    老师想了想，摇摇头：“没有了，不过我注意到，好几次了，周佳将田湉接走后，两姐妹的后面总是会跟着一个人，不过这边人流量挺大的，我也怕自已误会了，也就不太当回事。”

    叶可将照片拿出来，给老师一看：“老师，你看看是照片上的这个人吗？”

    老师接过照片，仔细看了看：“没错，就是照片上这个人，我不会认错的。”

    叶可：“老师，学生平时画的画和写的作业会保存下来吗？”

    老师：“不会，不过我习惯性地将收上来的作业都放好，还有他们画的画我也会好好保存，用来分析他们这些天的心情呀之类的。”

    叶可双眼一亮：“老师，方便给我们看看吗？”

    “当然可以了。”边说着老师边从抽屉里拿出一大摞孩子们的画作。

    叶可和江璟将田湉的画作从里面抽出来，他们看着上面的线条色彩和字迹，可以看出田湉确实是个聪明的孩子，他们看着那一张张色彩鲜明的画作，上面写着“影子”，还画着一些和她手牵手的人，两人对视一眼，瞬间觉得这似乎对他们破案会有用，江璟掏出手机将它拍了下来。

    翻到下面几张时，他们发现鲜艳的色彩不再出现在画作上，取而代之的是一些黑色和红色的涂鸦，纸张最中央画着一个没有眼睛的男人，与其说是画作还不如说是她将自已的恐惧宣泄在纸上，一根根线条和一块块被红色铺满的纸张，无不透露着作画之人的恐惧。

    叶可拿起那张画作：“老师，您还记不记得，田湉画这幅画那段时间她是不是发生了什么事情？”

    老师看了看画：“这个我记得，就是学校上面不远处那家公司和我们说要合作弄一个什么项目，主要是呼吁社会关爱特殊儿童的，我们听了后还是非常期待的，所以就同意了。一开始是来了好多摄影师的，他们只是躲在角落拍摄，不会影响到孩子们，可是后来几次都是一个男的好像叫什么李平的一个人来，他一个人来我们也没什么看法，毕竟让来几个人也能少些影响不是吗？可是他不像一开始那群人一样偷偷地拍，他偏偏要说自已要融入孩子们，他还要孩子们配合他，这些孩子都不太理会他，他也没当回事，而是一直围绕在田湉身边拍来拍去的。一开始我们也只是以为他是觉得田湉长得好看气质好，发出去反响好，我们见田湉也没有表现出不耐烦，我们也没阻止他。可是我们忘记了，田湉怎么可能会有什么不耐烦的情绪呢？哎，说到底还是我们老师的错啊，怪我们太不称职了。直到我那天去收她们的画作时，我才发现出事了，我立即联系了田湉的姐姐，她了解事情经过后，很是生气，不过当她听到李平的名字时她才更加气愤，说没怪我们，然后带着田湉就离开了。后来，我将这件事上报校长，为了学生们的心理健康和安全着想，我们和他们公司商量了一下，决定停掉这个项目，后来才好了一点。”3502

    叶可：“老师，你知道田湉画上这个‘影子’是什么吗？”