种方法，相当于把高浓度的治愈药剂打进病人体内。”

    “整个疗程一般在五分钟到半个小时以内，过程中要多注意病人的情况，如果出现排斥、暴动反应，立刻停止治疗，远离病人。”

    童宛宛怔了一怔。

    治疗系能力者，不就是行走的精神治愈药剂么。

    如果能制作出更高效、更迅速、更安全的治愈物品，也许……就不需要治疗系能力者这般费时费力的守着伤者，一个个治疗了吧。

    她脑中灵光一闪。

    总觉得结合辅助系的辅具制作，再融合治疗系的治愈能力，可以造出非常厉害的东西。

    “伊伊，”童宛宛沉吟道，“有那种储存治愈精神力，或者是增幅治愈的辅具吗？”

    1551系统连接主脑，粗略一查曾经有过，后来很快就被弃用了。

    童宛宛蹙了蹙眉“很快被弃用了？”

    曾经制作并大量投产治愈辅具的，是一名罕有的s级疗辅双系能力者。他制造出来的辅具有所成效，但依旧比不上精神安抚药剂，便被弃用了。

    听罢，童宛宛若有所思，眼底划过跃跃欲试的光芒。

    假设前辈的失败，是被精神力等级所限，那……双s级，也许会有不一样的结果。

    一旦有成功取代精神安抚药剂的治愈辅具在联邦诞生，必定能大幅减少药剂研究的高昂开支，更灵活地解决士兵们的精神力问题。

    宛宛有兴趣？1551系统蠢蠢欲动。

    “不错，”童宛宛颔首承认，“想试着研究看看。”

    好吖，1551喘着小奶音，挥着应援灯牌以示支持宛宛自由飞，伊伊永相随！！

    童宛宛轻咳了一声，掩饰住眼底的复杂神色。

    伊伊怎么愈发饭圈化了。

    “……难得有学生这么主动，就你了。这位黑色头发的女同学，过来试试吧。”突然，教官的一句话，令童宛宛一顿，从与小系统的聊天中回过神来。

    恍回神，她发现——

    原本与她站成一排，围观教官治疗学长的众位同学，不知道什么时候齐齐退了一步。

    这个时候，还站在原地不动的她就变得分外显眼了。

    这个场景总觉得以前似曾相识……

    童宛宛抬眼对上教官的目光，察觉到她暗含鼓励的眼神，有些无奈的上前。

    “教官好，我需要做什么？”

    “刚才我示范的治疗步骤你还记得吧？按照我做的，对……”教官指了指另一个躺在病床上，还没有经受治疗，脸色恹恹的学长说道，“对着他重复一次。”

    第180章

    精神力课3

    第一次在这么多人的场合下使用精神力，童宛宛难免有些紧张。

    她模仿教官的动作，一边伸手，一边回想刚才老师进行治疗的时长。

    大概是……五分钟。

    教官的精神力等级是a，她现在被登记的等级也是a，也就是说……至少要比五分钟长，才不会被看出端倪。

    童宛宛借着挽起手袖的动作，微不可察地碰了碰手腕上戴着的小金链。

    借着这个辅具，无论她怎么使用能力，外人只会隐隐感觉到浅薄的、淡淡的覆在手掌上的精神力。

    童宛宛沉思了一瞬，只将精神力抽出一小缕，传输给病人。

    只用这么一点点，慢慢的治疗，应该不会那么快治好……的？

    下一秒，她很敏锐地观察到躺着的学长轻微地动了动眼睑，似是要睁开眼睛。

    糟了！

    童宛宛一惊，立即将这分出来的一小缕精神力收了回去。

    她的表情变换有些明显。