第150章
孤儿院其实用不太着这样的手段,因为根本没有这样富余的资金,孤儿们也很难有需要这样管理的资产。
但是童星们不一样。殷怜没有打算让他们过得拮据,而他们本身也是有工作和赚钱的能力的,这种时候让他们学会管理自己的财产就很重要了。
而且即使在夏国,财务管家也并不只有公育儿童在使用,事实上很多普通家庭的孩子或者是自觉无法很好控制消费欲望的成年人也会使用,不过他们往往就是根据需要自己给自己设定相应的消费条件和图谱了。
殷怜打算先给童星们试用一下,如果确定适应华夏的环境,或者调整之后没什么问题了,再考虑做成软件推广到市场上。或许也可以等殷长生的个人端完成之后,直接应用到个人端上面。
殷怜这个软件,对于财务管家功能的实现其实是通过一个衔接程序。不同于夏国的个人端AI可以直接辨认购买的物品类型且不能造假,国内要做到这一点就困难多了,所以她暂时并没有加入这类限定购买物品类型的功能,只对于消费数额和时限进行了规定。因为目前孩子们的消费主要来源于宿舍账户,殷怜便通过用软件连接孩子们的各个付费软件和宿舍的公用账户,来对他们的消费进行管理。
孩子们手头其实多多少少都有点钱,但不太多。即使如此,也没有人向殷怜或者宿舍的工作人员要求过零花钱,甚至先前在剧场表演拿到的报酬,都在商议之后把大头交给了院长,只小头留下来作为零花。
所以当殷怜主动表示会通过APP给他们提供零花钱的时候,孩子们都有点意外,继而就纷纷拒绝。
其实他们是需要钱的,但是谁都知道,目前他们接不到工作,殷怜完全是赔本在养他们。都是有自尊的小孩,见别人拒绝,自己也便拉不下脸来接受。
但殷怜是什么人?耍心机和玩弄语言艺术的王者,三言两语就说服了他们,让他们认为这不是给他们零花钱,而是殷怜在他们身上的投资,顿时一个个跟打了鸡血一样,想要给殷怜带来一个可观的“投资回报率”。
当然这也不是纯粹的哄人,这群孩子确实是殷怜的投资对象。
而另一方面,说实话,APP本身对于孩子们来说是新奇的,也是有用的。殷怜在这款生活辅助软件里装的不止有财务管家,还有其他数个重要功能,其中包括了比目前常用的时间管理软件更加全面和复杂的生活管理程序,有只运用于宿舍这群孩子之间的学习系统和社交空间。
这些东西未来也许都可以运用到个人端之中,但目前来说,唯有这群孩子能够享受到。
孩子们显然是很喜欢这些功能的。夏国的很多程序设计理念都很先进也更实用,虽然因为技术差距,不可能在如今的手机软件里仿造出来,但是借鉴一下概念和设计还是没问题的。
举例来说,比如夏国的学习辅助程序里面有一个小设计,是个小组助学功能,因为星网科技的发达,所以功能效果展现也非常复杂且具有成就感。比如说舞蹈课程——学同一个舞蹈的时候,学会的人可以给未通过评测的人提供协助,包括但不限于提供指导,提供舞蹈投影,给予经验光环(可以在学会后得到更多积分加成)等等。
一个学生如果在学习之中被多人提供投影协助,就可以在练习之中与不同投影一同进行练习,不但可以观察对方的舞蹈表现,舞蹈的氛围也会更加热烈,其实是对学习有很大的促进作用的。
当然,那需要很强的星网科技作为支援,殷怜是没法做到的。
所以她也就做了个低配版的低配版。
如果任何一个孩子最早完成某项特定的作业,就可以去给未完成的人提供“协助”,每协助一个人,本人会得到原本得分10%的评分加成,而对方则会得到未来