也是从妈妈的嘴里，殷怜才发现，华夏孤儿的现状其实跟她想象的以及以前在作品里看到的都不太一样——国内的孤儿很多都是民间在抚养，真正进入孤儿院的只是少数，而且以残障儿童居多。而健全的孩子里面，有亲眷的会由亲眷代为抚养，也有很多会由没有子女的家庭收养。

    她突然有点好奇，问道：“……方芊芊和方百合……现在是个什么情况？”

    季湘君愣了愣，有些迟疑，但还是回答了她的问题：“你爸爸不太想管她们，所以现在是我在定期给方芊芊打钱，并让助理定时去看顾一下。你会不会不舒服？”

    殷怜摇头，回答道：“妈妈心好，我不会不舒服。”

    季湘君说道：“我也不想管方百合，那女人真是恶毒透了。有时候我听到她的惨事，心里就觉得痛快。但方芊芊那孩子……毕竟只是小孩子，她母亲做的事情，也不能怪在她的身上。”

    殷怜问道：“妈妈都不讨厌方芊芊吗？毕竟，她也是爸爸的……妈妈你真的都不会嫉妒吗？”

    季湘君说道：“疙瘩肯定是有的，但是因为这点疙瘩而憎恨一个孩子，我做不出来。而且你爸爸受到的伤害比我可大多了，你不知道，那事儿刚发生没多久，你爸差点没疯掉，大约一年左右吧，他一天要洗好几次澡，你们生下来之后他也不跟我一起睡，我那时候还以为怎么了，后来才发现他是觉得自己脏，那种在垃圾堆里滚了一圈的脏……我也是那时候才发现他还有点感情洁癖。”

    季湘君说着说着就笑起来，说道：“这么个“大宝贝”，我还能怎么个不舒服？他比我还讨厌方百合。我只能安慰他，你就当被狗咬了一口吧，狂犬疫苗咱也打了，实在不行我帮你洗，洗得干干净净的，就别再觉得脏了。”

    殷怜：这个神经病老爹。

    她拿出心里的小笔记，阴笑着把殷淮的黑历史记了下来。

    话说到这里，季湘君便也说起了自己对方芊芊这件事的看法，以及对于孤儿抚养的看法：“我们家这是特殊情况……但是对于一般家庭来说，教养孩子其实是一件非常有负担的事情，所以哪怕知道“养儿防老”的传统观念已经过时，对于社会来说，这种观念仍旧有效保证了

    国内的人口延续，避免与其他富裕国家一样进入少子化社会。”

    “但是也确实有很多人其实教养孩子很有困难，有些人生了孩子但是没有考虑过教养问题，有些人虽然养大了孩子，却没有办法给予孩子正确健康的精神引导。但是这些问题只能在发生之后进行解决，而不能提前预防……因为慢慢学着做父母的人其实更多。”

    殷怜听了，莫名地沉默了一会儿。

    季湘君真的特别温柔。再怎么残酷和冷漠的事情，从季湘君的嘴里说出来，都带上温柔的味道。

    季湘君给殷怜讲了很多有关于这方面的事例，正面的反面的都有。殷怜也给季湘君看了剧本，剧本里面其实也有一些相关的情节，但是不深入，而且和华夏的风俗背景都有出入。季湘君认真看过之后，给出了不少有用的建议。

    过了两天秘书把剧本给送了回来，还传回来了一本修改意见书。殷怜看了一下，发现不是具体剧本的修改意见，而是一本有关于一些大众教育问题的列表，其中还有一些已经写入规定或者目前还只是提案的改革内容。

    李部长那边的意思是，如果殷怜可以把这些问题融入到剧情里面，起到一定的推广作用，那么完全可以考虑在之后把片子列入教育条目。

    殷怜决定努力一把。

    按照她个人的理解，这种社会常态的融入需要的细化情节。如果能够引起共鸣，那么无论教育效果还是娱乐效果都是最好的。但是她尝试了一些改编的方式，总觉得有些割裂感。

    她